Презентация "Контрольный тест 9 класс. Уровень В"

Контрольный тест 9 класс Уровень В

1.  Определите  тип  предложения:  Вечером  завыл  в  трубах ветер, загудел среди деревьев, будоражил лес  угрожающим присвистом. а) простое предложение с однородными членами; б)  предложение  простое  с  обособленным  определением; в)  простое  обстоятельством; предложение  с  обособленным  г)  сложное предложение.

2.  Определите  тип  предложения:  Читатель  догадается,  что  на  другой  день  Лиза  не  замедлила  явиться в роще. а) простое предложение с однородными членами; б)  предложение  простое  с  обособленным  определением; в)  простое  обстоятельством; предложение  с  обособленным  г)  сложное предложение.

 3. Найдите сложные предложения.  а)  Заря  сияла  на  востоке,  и  золотые  ряды  облаков,  казалось,  ожидали солнца.  б) Эти два стиха, сказанные Пушкиным об Ольге, гораздо больше  идут Татьяне.  в) Осень предупреждала о  своём приходе то сухим листком, то  маленькой зеленой гусеницей, спускавшейся  на паутине мне прямо  на голову.  г) Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.  д) На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась.  е) Татьяна верила преданиям простонародной старины.

4.  Определите  вид  предложения:  Обоз  весь  день  простоял у реки и тронулся с места, когда садилось  солнце. а) ССП; б) СПП; в) БСП; г) СП с разными видами связи.

5. Определите вид предложения: Уж было поздно и  темно;  сердито  бился  дождь  в  окно,  и  ветер  дул,  печально воя. а) ССП; б) СПП; в) БСП; г) СП с разными видами связи.

6.  Определите  вид  предложения:  Странный  старичок  заговорил  очень  протяжно,  и  звук  его  голоса поразил меня. а) ССП; б) СПП; в) БСП; г) СП с разными видами связи.

7.  Определите  вид  предложения:  Далеко  за  Доном  громоздились  тяжелые  тучи,  наискось  резали  небо  молнии, чуть слышно погромыхивал гром. а) ССП; б) СПП; в) БСП; г) СП с разными видами связи.

8. Найдите сложносочиненные предложения. а) Конечно, не один Евгений смятенье Тани видеть мог. б)    Держа  кувшин  над  головой,  грузинка  узкою  тропой  сходила к берегу. в)  Солнце  село,  и  тусклые  тучи  висели  над  темной  степью. г) Кучер тронул вожжами, и тройка унеслась в степь. д)  Кроме  Вали  и  Степы,  в    садике  присутствовал  незнакомый паренек. е) Начинало темнеть, и на небе зажигались звёзды.

9.  Определите  тип  ССП  в  зависимости  от  вида  союза:  Время  было  позднее,  но  в  лесу  еще  можно  было слышать пение птиц. а) ССП с соединительным союзом; б) ССП с противительным союзом; в) ССП с разделительным союзом; г)  ССП  с  соединительным  и  противительным  союзами; д)  ССП  с  соединительным  и  разделительным  союзами; е)  ССП  с  противительным  и  разделительным  союзами.

 10. Определите тип ССП в зависимости от вида союза: Ни  калина не растёт меж ними, ни трава не зеленеет.  а) ССП с соединительным союзом;  б) ССП с противительным союзом;  в) ССП с разделительным союзом;  г) ССП с соединительным и противительным союзами;  д) ССП с соединительным и разделительным союзами;  е) ССП с противительным и разделительным союзами.

11. Определите тип ССП в зависимости от вида союза:  Старцев всё собирался к Туркиным, но в больнице было  очень  много  работы,  и  он  никак  не  мог  выбрать  свободного времени. а) ССП с соединительным союзом; б) ССП с противительным союзом; в) ССП с разделительным союзом; г) ССП с соединительным и противительным союзами; д) ССП с соединительным и разделительным союзами; е) ССП с противительным и разделительным союзами.

12.  Найдите сложноподчиненные предложения. а) Всё гремело, вздрагивало, отталкивало звуки. б) Я объяснил всё ему. в)  Быстро,  чтобы  орлы  не  проведали  об  укрытом  олене, я поспешил к Лувену. г) Молнии, слепя глаза, рвали тучи. д) Я запел громко, во всю силу. е)  Всё  было  бы  спасено,  если  бы  у  моего  коня  достало сил ещё на десять минут.

13.  Определите  вид  придаточного  предложения:  Над долиной, где мы ехали, спустились тучи. а) придаточное изъяснительное; б) придаточное определительное; в) придаточное времени; г) придаточное места; д) придаточное условия; е) придаточное причины.

14. Определите вид придаточного предложения: Он  не явился на занятия, потому что заболел.  а) придаточное изъяснительное; б) придаточное определительное; в) придаточное времени; г) придаточное места; д) придаточное условия; е) придаточное причины.

15. Определите вид придаточного предложения: Все  было бы спасено, если бы у моего коня достало сил  ещё на десять минут. а) придаточное изъяснительное; б) придаточное определительное; в) придаточное времени; г) придаточное места; д) придаточное условия; е) придаточное причины.

16. Определите вид придаточного предложения: Мы  не хотим, чтоб кровью и огнём залить весь мир война  опять сумела. а) придаточное изъяснительное; б) придаточное определительное; в) придаточное времени; г) придаточное места; д) придаточное условия; е) придаточное причины.

17.  Определите  вид  придаточного  предложения:  слышать  Гавриле  человеческий голос, хотя это и говорил Челкаш. всё­таки  было  приятно  а) придаточное изъяснительное; б) придаточное определительное; в) придаточное времени; г) придаточное уступки; д) придаточное условия; е) придаточное причины.

18. Найдите бессоюзные сложные предложения:  а)  В  штабе  дивизии  получили  известие,  что  река  вскрылась. б)  Вдруг  я  чувствую:  кто­то  берёт  меня  за  плечо  и  толкает. в)  Через  два  часа  мы  сидели  дома,  пили  чай  и  рассказывали свои приключения. г) Скворцы вывелись и улетели. д) Сыр выпал – с ним была плутовка такова. е) Раз, гуляя по лесу, я чуть не заблудился.