Презентация "Квадратный корень"

Презентации учебные
ppt
01.03.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Цель: Добиться усвоения учащимися содержания понятий «квадратный корень из числа», «определение арифметического квадратного корня из неотрицательного числа» Формирование знаний и отработка умений. образовательные: продолжить формирование умений, непосредственно выработать первичное умение получения арифметического квадратного корня из числа а. Обеспечить формирование умений нахождения ОДЗ простейшего выражения, которое содержит арифметический квадратный корень. развивающие: создать условия для развития критического мышления, навыков групповой самоорганизации, умение вести диалог; воспитательные: обеспечить воспитание чувства коллективизма, самостоятельности, ответственности, интереса к изучению математики. Тип урока: применение знаний, умений. Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, карточки с заданиями.

алгебра 8 класс Квадратный корень.ppt

ГБОУ « Специальная школа – интернат г. Грязи» Квадратный корень Алгебра 8 класс Учитель : Т.А .Минакова

Молодцы! А 9/25 ЗЗ Л Р Ь 81 121 349 9/25 Я О Е Н И 1,96 400 Д 100- 64 111/25 144/24 0,16 Ф 100-64

21 0,12 6 6 11 Р Л Ф Ф А 0,4 9 20 1,2 Е Я И З 0,12 21 1,4 0,5 11 0,6 2 Д А Л Ъ О Н Р 20 И

Раффлезия Арвольди Имеет самый большой цветок, растёт на островах Суматра, Ява и Калимантан в Юго-Восточной _________________ . Цветок достигает см в поперечнике, а вес его достигает 325 + 79 + 5121 кг. 21,69 -0,16 + 41,44

Вырастает этот чудо-цветок на корнях тропической лианы, питаясь её соками. Цветочные почки этого растения напоминают по размеру большие качаны капусты. 33/4 -17/9 Развитие растения занимает лет. 0,16400 - 51,4 - 2/5 года уходит на образование бутона, года – на образование цветка. 144 :(44)

Само цветение длится всего от (7)2 : 72 + 50,04 3600/10 :2,25 до суток. Запах цветка очень неприятный и привлекает многочисленных насекомых, которые и осуществляют опыление.

Для науки это растение впервые было 30,3:0,01·(6)2 открыто в году учёными, из имён которых и было образовано название растения.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также