Презентация "Н, НН в наречиях на -о, -е" (7 класс)

Правописание  Правописание  н и нн  н и нн  в наречиях в наречиях

Цель урока: ­ познакомить с условиями выбора н и нн  в наречиях на –о и –е; ­ научить различать сходные по форме  части речи (краткие отглагольные  прилагательные, краткие причастия,  наречия); ­ формировать умение обозначать орфограмму; применять полученные  знания на практике

Теоретическая разминка.  Теоретическая разминка.  1.Наречие ­ неизменяемая часть  1.Наречие ­ неизменяемая часть  речи.  речи.  2.Наречие можно просклонять

Комментированное письмо 1. Дети (не)заметно  подкрались к  оленям.

Торжественный (прилаг.)  ­  торжественно (нареч.) Пустынный (прилаг.)         ­  пустынно (нареч.) Искусный (прилаг.)            ­  искусно    (нареч.) Заслуженный (прич.)          ­  заслуженно (нареч.)

Искусстве…ый                    Взволнова…ый Тума…ый Интерес…ый

на  темень,  душе.  Сквозь  С  наступлением  зимних  н..чей  станови(т,  ть)ся  тревожно  рано  опускающуюся  на  тундру,  ухом  взв..лнованно  улавливаешь какие­то необычные ш..рохи. По ночам  эти  таинственные  звуки  (не)дают  покоя  собакам,  пр..вязанным  в  разных  углах  чума.  Хозяева  просыпаются  на  их  лай,  успокаивают,  долго  прислушиваются.  Дети  испуганно  жмутся  друг  к  другу…  Действительно,  лайки  не  ошиблись:  где­то  едва  уловимые,  непонятные  ш..рохи.  слышны  Хозяйки  родовых  огней  озабоченно  выглянут  на  улицу,  встревоженно  пр..слушаются…  Тундра  спит  спокойным сном.

Физкультминутка Физкультминутка Для начала мы с тобой Для начала мы с тобой Для начала мы с тобой Для начала мы с тобой Крутим только головой. Крутим только головой. (Вращения головой.) (Вращения головой.) Корпусом вращаем тоже. Корпусом вращаем тоже. Это мы, конечно, сможем. Это мы, конечно, сможем. (Повороты вправо и (Повороты вправо и влево.) влево.) Напоследок потянулись Напоследок потянулись Вверх и в стороны. Вверх и в стороны. Прогнулись. Прогнулись. (Потягивания вверх и в (Потягивания вверх и в стороны.) стороны.) От разминки От разминки раскраснелись раскраснелись И за парты снова сели. И за парты снова сели. (Дети садятся за парты.) (Дети садятся за парты.) •

сосредоточенно.. Он слушал сосредоточенно Он слушал  сосредоточенно.. Лицо  ученицы было сосредоточенно Лицо  ученицы было  сосредоточено   Войско неприятеля было сосредоточено Войско неприятеля было  на равнине. на равнине.

Наречие на ­о Краткое причастие Краткое  прилагательное 1.Зависит от глагола 2. Отвечает на вопросы  как? каким образом? 1.Относится к существительному 2. Отвечает на вопрос каков? 3.Синтаксическая роль­ обстоятельство 3.Синтаксическая роль ­ именная часть  составного именного сказуемого 4.Можно заменить  наречием 4.Можно заменить  глаголом 4. Можно заменить  прилагательным 5.Пишется столько н,  сколько в  прилагательном или  причастии, от которого  оно образовано Собрание прошло  организованно. 5.Пишется одна  н. 5. Пишется столько н,  сколько в полном  прилагательном. Посещение театра  организовано (кем?)  шефами. Девочка внимательна и  организованна.

1. Ученик отвечал запута(н, нн)о.  2. Ученик отвечал сбивчиво и пута(н, нн)о.   3. Моё дело  запута(н, нн)о  следствием. 4. Моё дело  сложно и запута(н, нн)о.

Рефлексия Рефлексия ­ Сегодня на уроке я узнал … ­ Сегодня на уроке я узнал … ­ Сегодня мне удалось … ­ Сегодня мне удалось … ­ Следует еще поработать … ­ Следует еще поработать …

Домашнее задание Домашнее задание 1. Параграф 70 (правило). 2. Упр. 257 (по заданию) или составить тест из  5­ти заданий на правописание Н, НН в  наречиях на –о, ­е.  3. Придумать 3 предложения, в которых слово  рассея(н, нн)  будет выступать в роли наречия,  кр. причастия и кр. прилагательного

Спасибо за урок! Спасибо за урок!

ГБОУ СШ № 10 им. В.П. Бармина ГБОУ СШ № 10 им. В.П. Бармина Автор презентации: учитель русского языка и литературы  Автор презентации: учитель русского языка и литературы  Мартыненко Людмила Сергеевна Мартыненко Людмила Сергеевна