Презентация на тему "Формы оценки качества дошкольного образования. Подготовка специалистов." (дошкольное обучение)

Базовое предположение тестового подхода: Чем выше результаты теста – тем лучше развитие и дальнейшее обучение ребенка. Следовательно результаты теста могут говорить о качестве образования. Характеристика тестового подхода: Стандартизованная процедура – прост в проведении Наличие норм для указанных возрастов – возможность сравнения ребенка со сверстниками на основании полученных результатов Не требует понимания оцениваемого явления