презентация на тему "Имена существительные. одушевленные и неодушевленные"

Плакаты
Презентации учебные
ppt
22.04.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

презентация на тему "Имена существительные. одушевленные и неодушевленные" предназначена для учеников 5 класса, красочная и соответствует возрастным особенностям детей. каждый слайд содержит задания, предназначенные для повторения и закрепления данной темы. эта презентация поможет учителям сделать урок более интересным? а детям - более легко воспринимать учебный материал.презентация на тему "Имена существительные. одушевленные и неодушевленные" предназначена для учеников 5 класса, красочная и соответствует возрастным особенностям детей. каждый слайд содержит задания, предназначенные для повторения и закрепления данной темы. эта презентация поможет учителям сделать урок более интересным? а детям - более легко воспринимать учебный материал.

имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.ppt

Алматинская область Карасайский район КГУ «Новая казахская средняя школа станции Чемолган» учитель русского языка и литературы Мынжанова Айгуль Елешовна

Задание: Напишите в три столбика по родам следующие слова: корова, мешок, село, пятница, волк, море, ночь, стул, пол, небо, полено, люстра

Задание: Составьте и запишите в тетрадях предложения с данным словом. Дайте характеристику слову как части речи.

Задание: распределите существительные в два имена столбика: Кто? ЧТО? Кит, берег, брызги, чайка, дно, акула, матрос, небо, звёзды, океан, море, русалка, капитан, моряк. Кто? Что?

физминутка физминутка

Кит Берег Чайка Брызги Акула Дно Матрос Небо Русалка Звёзды моряк Океан капитан Море

Имена существительные одушевленные служат названиями живых существ (людей, животных, птиц…) и отвечают на вопрос Кто? Собака Мальчик Девочка Петух

Имена существительные неодушевленные служат названиями неживых предметов, а так же предметов растительного мира и отвечает на вопрос ЧТО? Дерево Будильник Солнце Игрушка

Задание: Какое слово в каждой строчке лишнее: 1) Школьник, директор, птица, учитель, доска, биолог; 2) Мастерская, топор, станок, слесарь, молоток, отвертка; 3) Водяной, водитель, вода, водолаз.

СТРАТЕГИЯ СИНКВЕЙНА Задание: каждой группе называю слово, из этих слов: *Придумать по два прилагательных *Придумать по три глагола *Придумать предложение

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также