Презентация на тему «Права нужны, а обязанности важны»

Гимн России Гимн России текст песни Россия — священная наша держава,  Россия — любимая наша страна.  Могучая воля, великая слава — Твое достоянье на все времена!  Славься, Отечество наше свободное,  Братских народов союз вековой,  Предками данная мудрость народная!  Славься, страна! Мы гордимся тобой!  Ãèìí Ðîññèè.mp3

12 декабря- День конституции

Перечень документов, содержащих права  ребёнка 1.Конституция Российской Федерации 2.Гражданское право  3.Трудовой кодекс Российской Федерации 4. Конвенция о правах ребёнка

Ответьте, пожалуйста, на вопросы: 1. Какой правовой документ обладает высшей юридической  силой на территории РФ?  2. Кто в соответствии с Конвенцией о правах ребенка считается  3. Когда отмечается день прав человека ? Всемирный день прав  ребенком? ребёнка? 4. Что такое Конституция Российской Федерации? 5. С какого момента начитается брачный возраст? 6. С какого возраста может трудоустроиться  несовершеннолетний? Как Вы считаете, о чем сегодня пойдет речь на нашем  мероприятии?

«Права нужны, а обязанности важны»

Памятка «Важные правила» • 1. Чтобы права человека были защищены, недостаточно написать их на бумаге: надо, чтобы сам человек хотел и умел их защищать. • 2. Твои права действительны только в том случае, если ты не нарушаешь права других людей: если сегодня ты нарушаешь чьи-то права, завтра обязательно найдется тот, кто пренебрежет твоими правами и нарушит их. Каждое право порождает обязанность: права без обязанностей приводят к беспределу, а обязанность без прав – к произволу.

П Р А В О Право – это правила, по  которым живут люди. Эти  права охраняются  государством и определяют  отношения людей в  обществе.

О Б Я З А Н Н О С Т И –  это  Обязанность  необходимость,  предписывающая  каждому  человеку  определенные  вид  и  меру  поведения,  и  ответственность  за  ненадлежащее его исполнение. в  целях  Обязанности  общества,  осуществления  государства,  так  и  в  интересах  каждого  отдельного  гражданина. устанавливаются  как  всего  интересов  Стар т 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Фини ш 10

Перечень документов ,          содержащих обязанности ребёнка  1.Правило для обучающихся 2.Положение о школьной форме  3.Положение о ведении дневника

Небольшое релаксирующее упражнение • «Сосуды права и долга». • Сядьте удобно, сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов. Закройте глаза, расслабьтесь. Вытяните вперёд согнутые в локтях руки ладонями вверх. Мысленно представьте, что на левую ладонь вы поставили сосуд со своими правами а на правую с обязанностями. Ощутите дно сосудов ,почувствуйте их объёмность. А теперь позвольте рукам почувствовать их вес и пусть они медленно опускаются под тяжестью этих сосудов. Спокойно подождите, пока руки не коснутся колен. Обратите внимание, какая рука первой коснулась колена - левая или правая.

Быстро проговорим правила работы в группах 1. Ты должен внимательно слушать других. 2. Ты сам должен активно высказываться. 3. Помоги другому – помогут и тебе. 4. Слушаться капитана команды

Что я делал(а) сегодня Как это связано с правами человека 1 Ночью спал 2 Завтракал, обедал 3 Смотрел телевизор 4 Сходил в школу 5 Лечил зубы 6 7 8 9 10 Право на всестороннее развитие право на отдых и досуг право на справедливое вознаграждение право на свободу мирных собраний право на свободу убеждений и на их  свободное выражение

Что я делал(а) сегодня Как это связано с обязанностями человека 1 Умылся, почистил зубы  2 Помог маме  приготовить завтрак  3 Прилежно занимался на  уроках  4 Пришёл в школу в  одежде оф.­ делового  стиля 5 Не нарушал  дисциплину на уроке  6 7 8 9 10 Обязанность помогать родителям Обязанность соблюдать личную гигиену  Обязанность стараться хорошо учиться  Обязанность соблюдать правила  поведения учащихся  Обязанность соблюдать устав школы

Ситуация 1. На урок ученица пришла в неприличном виде:  короткая юбка, блузка с глубоким вырезом,  чрезмерное использование косметики. Учитель  сделал замечание..  Вопрос. Как вы оцениваете данные действия?  Нарушил ли учитель права на индивидуальность?   Ответ ­ ? Фини ш Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ситуация 1. На урок ученица пришла в неприличном виде:  короткая юбка, блузка с глубоким вырезом,  чрезмерное использование косметики. Учитель  сделал замечание..  Вопрос. Как вы оцениваете данные действия?  Нарушил ли учитель права на индивидуальность? Согласно  Уставу  школы,  обязанность  учащихся  приходить в школьной форме, чистыми и опрятными,  со сменной обувью. Учитель прав. Фини ш Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ситуация 2. На улице шестнадцатилетние парни пристают к прохожим,  нарушают общественный порядок и спокойствие.  Вопрос. Как вы оцениваете данные действия и можно ли этих  подростков наказать?      Ответ ­ ? Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Фини ш 10

Ситуация 2. На улице шестнадцатилетние парни пристают к прохожим,  нарушают общественный порядок и спокойствие.  Вопрос. Как вы оцениваете данные действия и можно ли этих  подростков наказать? Да. Это расценивается как мелкое хулиганство (ст. 158). Нецензурная  брань в общественных местах, оскорбительное поведение по  отношению к прохожим и другие действия, нарушающие порядок и  спокойствие граждан – это мелкое хулиганство, и за него предусмотрен  штраф, при повторном нарушении – постановка на учет в КДН. Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Фини ш 10

Ситуация 3. Между  одноклассниками  Женей  и  Кириллом  произошел  спор,  после  которого мальчики подрались. В результате у Жени был сломан нос, а  Кирилл  получил  удар  в  живот.  Рядом  находившийся  Артем  не  остановил драку. Вопрос. Какие обязанности и права были нарушены?                                Ответ ? Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 Фини ш 10 9

Ситуация 3. Между  одноклассниками  Женей  и  Кириллом  произошел  спор,  после  которого мальчики подрались. В результате у Жени был сломан нос, а  Кирилл  получил  удар  в  живот.  Рядом  находившийся  Артем  не  остановил драку. Вопрос. Какие обязанности и права были нарушены?  Обязанность пресекать проявление грубости и бестактности.  Право на уважение человеческого достоинства. Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 Фини ш 10 9

Ситуация 4. Марина  завела  дневник,  в  который  записывала  свои  самые  сокровенные  мысли.  Она  его  приносила  в  школу  и  держала  в  портфеле. И вот однажды одноклассники­мальчишки вытащили  дневник, прочитали его и стали дразнить Марину. Вопрос: Почему были не правы мальчики?                           Ответ ­ ? Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Фини ш 10

Ситуация 4. Марина  завела  дневник,  в  который  записывала  свои  самые  сокровенные  мысли.  Она  его  приносила  в  школу  и  держала  в  портфеле. И вот однажды одноклассники­мальчишки вытащили  дневник, прочитали его и стали дразнить Марину. Вопрос: Почему были не правы мальчики?  Они нарушили право на неприкосновенность  частной жизни, личную тайну.  Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Фини ш 10

ИГРА. «Я ИМЕЮ ПРАВО!»   Найдите все слова, которые «спрятались» в этом кроссворде. Слова могут быть изогнуты змейкой.  ж И Н Х Ы Д Т и З Д И В И Д О Н И М Я Д Л б Ь У В С О Ь р А Ж А У Г С о З Е Н И Е Т в З А Б О Х Ы а Н И Е Т У О

Я ИМЕЮ ПРАВО! Найдите все слова, которые «спрятались» в этом кроссворде. Слова могут быть изогнуты змейкой. ж и О б р о в а ж и О б р о в а И З Н Ь А З З Н И З Н Ь А З З Н Н Д И У Ж Е А И Н Д И У Ж Е А И Х И М В А Н Б Е Х И М В А Н Б Е Ы В Я С У И О Т Ы В Я С У И О Т Д И Д О Г Е Х У Д И Д О Г Е Х У Т Д Л Ь С Т Ы О Т Д Л Ь С Т Ы О О У А Н О Ь Д Т О У А Н О Ь Д Т 1. Жизнь                       2. образование 3. отдых                            4. досуг 5. индивидуальность 6. уважение         7. имя 8. заботу Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Фини ш

• Какой чудесный день • Песня Мамонтенка -_kakoj_chudesnyj_den_(iPleer.fm).mp3 18-Pesnja mamontenka.mp3

Конкурс «Право в песне» • Антошка, Антошка • Чему учат в школе Antoshka_-_Antoshka_pojdem_kopat_kartoshku_(iPleer.fm).mp3 CHemu_-_uchat_v_shkole_(iPleer.fm).mp3

• Кабы не было зимы • Пусть всегда будет солнце Kaby_ne_bylo_zimy_-_iz_multfilma_prostokvashino_(iPleer.fm).mp3 pust_vsegda_budet_solnce.mp3

Зная права, не надо забывать об обязанностях: • соблюдение Устава Школы; • добросовестное обучение; • бережное отношение к имуществу школы; • соблюдение правил поведения обучающихся.

Новая песня Все права свои узнать, Их на деле применять Учат в школе, учат в школе, учат в Применять и изучать, все законы школе соблюдать школе. обижать школе. Учат в школе, учат в школе, учат в Чтоб друг друга уважать, никого не Учат в школе, учат в школе, учат в И воспитанными быть, Права помнить все и чтить Учат в школе, учат в школе, учат в школе. ó÷àò â øêîëå ìèíóñ.mp3

Для меня самое главное право – это … Для меня самое главное право – это … Моя главная обязанность… Моя главная обязанность… Вот и все! До новых встреч! Ста рт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Фини ш 10