Презентация на тему С.Агиш.
Оценка 5

Презентация на тему С.Агиш.

Оценка 5
Презентации учебные
ppt
воспитательная работа
6 кл
01.05.2017
Презентация на  тему  С.Агиш.
Презентация на тему .урок по башкирской литературе для уч-ся 6 класса средней школы .тема урока С.Агиш. кунак и намыс.имеет большую воспитательную задачу. на уроке уч-ся работают с текстом. большую роль играет презентация на тему. ведется словарная работа и много др.Презентация на урок по башкирской литературе.
Ба.литt.ppt

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
Дәрестең темаһы Дәрестең темаһы Сәғит Агиштың Сәғит Агиштың ««Ҡунаҡ һәм Ҡунаҡ һәм намыҫ»»хикәйәһе хикәйәһе намыҫ буйынса дәрес- буйынса дәрес- әңгәмә. әңгәмә.

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
Йыһазландырыу: Йыһазландырыу: компьютер һәм интерактив таҡта компьютер һәм интерактив таҡта ярҙамында һүҙҙәргә аңлатма , ярҙамында һүҙҙәргә аңлатма , мәҡәл,әйтемдәр яҙылған файлдар мәҡәл,әйтемдәр яҙылған файлдар

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
• Намыҫ • Ҡунаҡ- Ҡунаҡ- хөрмәт күрһәтеп һыйлар хөрмәт күрһәтеп һыйлар өсөн саҡырылған хөрмәтле кеше. өсөн саҡырылған хөрмәтле кеше. Намыҫ- - кешенең үҙен тотошонда, кешенең үҙен тотошонда, эшендә, тәртибендә ниндәй эшендә, тәртибендә ниндәй мораль,этик нормаларға таянып эш мораль,этик нормаларға таянып эш итеүенән сығып баһаланған хәле; итеүенән сығып баһаланған хәле; минлек тойғоһо,ғорурлыҡ. минлек тойғоһо,ғорурлыҡ.

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
Ҡунаҡсыллыҡ һәм намыҫ Ҡунаҡсыллыҡ һәм намыҫ тураһында мәҡәл һәм тураһында мәҡәл һәм әйтемдәр. әйтемдәр. • Ҡунаҡ аҙ ултырыр күп һынар. Ҡунаҡ аҙ ултырыр күп һынар. • Ҡунаҡ ишегеңде асһа, һин йөҙөңдө ас. Ҡунаҡ ишегеңде асһа, һин йөҙөңдө ас. • Ҡунаҡ килһә - ит бешә, ит бешмәһә - бит Ҡунаҡ килһә - ит бешә, ит бешмәһә - бит бешә. бешә. • Намыҫ – ғүмерҙән дә ҡиммәт. Намыҫ – ғүмерҙән дә ҡиммәт. • Саф намыҫ- иң мөһим матурлыҡ. Саф намыҫ- иң мөһим матурлыҡ. • Ғүмер буйы бәхетле булырға теләһәң, Ғүмер буйы бәхетле булырға теләһәң, намыҫлы бул. намыҫлы бул. • Намыҫ аҡсанан ҡиммәт. Намыҫ аҡсанан ҡиммәт. • Намыҫлы кеше хур булмаҫ. Намыҫлы кеше хур булмаҫ. • Намыҫыңды йәштән һаҡла. Намыҫыңды йәштән һаҡла.

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
Дәрестең девизы: Дәрестең девизы: Ҡунаҡ , намыҫ икеһе лә Ҡунаҡ , намыҫ икеһе лә Бергә ишелеп килә. Бергә ишелеп килә. Намыҫлы булған кешегә Намыҫлы булған кешегә Бик йыш ҡунаҡтар килә. Бик йыш ҡунаҡтар килә. Ҡунаҡ килһә - ырыҫ килә Ҡунаҡ килһә - ырыҫ килә Өйгә йәм, ҡот,нур тула. Өйгә йәм, ҡот,нур тула. Ҡунаҡ күңелен күргәнгә- Ҡунаҡ күңелен күргәнгә- Һис китмәҫ бәхет ҡуна. Һис китмәҫ бәхет ҡуна.

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
Әҫәргә анализ. Әҫәргә анализ. • Тема һәм проблема. Тема һәм проблема. • Сюжет. Сюжет. • Образдар Образдар • Тел.Тел. • Идея. Идея.

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
әҙәбиәт теорияһынан әҙәбиәт теорияһынан характеристика характеристика төшөнсәһе төшөнсәһе Әҫәрҙә геройҙарҙың • Әҫәрҙә геройҙарҙың сифаттарын тасуирлау сифаттарын тасуирлау характеристика тип атала.Уның характеристика тип атала.Уның элементтары: кешенең төҫө, элементтары: кешенең төҫө, сырайы, ҡиәфәте, өҫ кейеме, сырайы, ҡиәфәте, өҫ кейеме, эске донъяһы, төрлө ғәҙәттәре: эске донъяһы, төрлө ғәҙәттәре: ҡылыҡтары, эшмәкәрлеге, ҡылыҡтары, эшмәкәрлеге, тормошҡа ҡарашы һ.б. тормошҡа ҡарашы һ.б.

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
әҙәбиәт теорияһынан әҙәбиәт теорияһынан характеристика характеристика төшөнсәһе төшөнсәһе Әҫәрҙә геройҙарҙың • Әҫәрҙә геройҙарҙың сифаттарын тасуирлау сифаттарын тасуирлау характеристика тип атала.Уның характеристика тип атала.Уның элементтары: кешенең төҫө, элементтары: кешенең төҫө, сырайы, ҡиәфәте, өҫ кейеме, сырайы, ҡиәфәте, өҫ кейеме, эске донъяһы, төрлө ғәҙәттәре: эске донъяһы, төрлө ғәҙәттәре: ҡылыҡтары, эшмәкәрлеге, ҡылыҡтары, эшмәкәрлеге, тормошҡа ҡарашы һ.б. тормошҡа ҡарашы һ.б.

Презентация на тему С.Агиш.

Презентация на  тему  С.Агиш.
Дәресте йомғаҡлау. Дәресте йомғаҡлау. • Башҡорт халҡында ҡунаҡсыллыҡ борондан Башҡорт халҡында ҡунаҡсыллыҡ борондан бөгөнгө көнгә тиклем килгән иң изге йолаларҙың бөгөнгө көнгә тиклем килгән иң изге йолаларҙың береһе. Был йолала ҡунаҡты әйҙүкләп түргә береһе. Был йолала ҡунаҡты әйҙүкләп түргә ултыртыу, ҡунаҡ алдына иң ҡәҙерле, иң татлы ултыртыу, ҡунаҡ алдына иң ҡәҙерле, иң татлы ризыҡтар ҡуйыу, ҡунаҡтың теләктәрен үтәү, ризыҡтар ҡуйыу, ҡунаҡтың теләктәрен үтәү, ҡайтҡанында күстәнәс, бүләктәр биреү йолалары ҡайтҡанында күстәнәс, бүләктәр биреү йолалары үтәлә. Әгәр ҙә ҡунаҡ икенсе ауылдан, райондан, үтәлә. Әгәр ҙә ҡунаҡ икенсе ауылдан, райондан, ҡаланан килһә уны ауылың, уның ер-һыуы, ҡаланан килһә уны ауылың, уның ер-һыуы, күренекле урындары менән таныштырыу, һәр күренекле урындары менән таныштырыу, һәр яҡлап уның күңелен күреү мотлаҡ һанала. яҡлап уның күңелен күреү мотлаҡ һанала. Борон-борондан өйгә килгән кешене түргә Борон-борондан өйгә килгән кешене түргә үткәреү, хәлдән килгәнсе йомошон үтәргә кәрәк, үткәреү, хәлдән килгәнсе йомошон үтәргә кәрәк, тигәндәр, сөнки шул килгән кешенең Хызыр Илъяс тигәндәр, сөнки шул килгән кешенең Хызыр Илъяс ( изге кеше) булыуы мөмкин, тигәндәр.Килгән ( изге кеше) булыуы мөмкин, тигәндәр.Килгән кеше менән өйгә бәхет килә, тип ышанғандар. кеше менән өйгә бәхет килә, тип ышанғандар. •
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
01.05.2017