Презентация по русскому языку для учителей, работающих по программе "Школа России" 3 класс. В презентации есть каллиграфическая минутка, словарная работа, основная работа идет по учебнику В.П.Канакиной для 3 класса. Цель презентации: познакомить с особенностями падежа, развивать умение определять падеж по вопросу и предлогу.Презентация на тему: "Творительный падеж имен существительных" (3 класс, русский язык)
1
Урок русского
языка на тему:
Творительный
падеж
Михальченко Н.В.
МБОУ СОШ №4 г.Липецк
Каллиграфическая
минутка
2
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Собери пословицы
слайд
4
Глаз, бревно,
В с в о е м г л а з у б р е в н о н е
соринка, замечать,
а в ч у ж о м с о р и н к у
видеть, чужой, свой.
з а м е ч а т ь ,
в и д е т ь .
Т е р п и к а з а к –
а т а м а н о м
б у д е ш ь .
Терпеть,
быть,
казак,
атаман.
Собери пословицыГлаз, бревно, соринка, замечать, видеть, чужой, свой.Терпеть, быть, казак, атаман.В своем глазу бревно не замечать, а в чужом соринку видеть.Терпи казак –атаманом будешь.
Актуализация знаний
Укажите падеж выделенных существительных
• Вот идёт молва правдива:
• За морем царевна есть,
• Что не можно глаз отвесть:
• Днём свет божий затмевает,
• Ночью землю освещает,
• Месяц под косой блестит,
• А во лбу звезда горит.
• А.С.Пушкин
Актуализация знанийУкажите падеж выделенных существительных•Вот идёт молва правдива:•За морем царевна есть,•Что не можно глаз отвесть:•Днём свет божий затмевает,•Ночью землю освещает,•Месяц под косой блестит,•А во лбу звезда горит.•А.С.Пушкин
Самоопределение к
деятельности
• Определите падеж
• Наблюдал за птицей, сидел
под берёзой, летал над
облаком.
•Сформулируйте тему
урока
Самоопределение к деятельности•Определите падеж •Наблюдал за птицей, сидел под берёзой, летал над облаком.•Сформулируйте тему урока
Работа по теме урока
• Упр.94 с.52
• Прочитайте сведения из языка
на с.53
• Назовите вопросы Т.п.
• С какими предлогами
употребляются имена
существительные в Т.п.
• Упр.95
• Упр.96
Работа по теме урока•Упр.94 с.52•Прочитайте сведения из языка на с.53•Назовите вопросы Т.п.•С какими предлогами употребляются имена существительные в Т.п.•Упр.95•Упр.96
Найдите существительные в
Т.п.
• Хорошо в лесу, ребята!
• Пахнет кашкой, пахнет мятой,
• Пахнет липой и сосной,
• И малиною лесной.
• Мы сегодня в лес пойдём,
• Грибы, ягоды найдём,
• Наберём мы там черники
• И душистой земляники.
Найдите существительные в Т.п.•Хорошо в лесу, ребята!•Пахнет кашкой, пахнет мятой,•Пахнет липой и сосной,•И малиною лесной.•Мы сегодня в лес пойдём,•Грибы, ягоды найдём,•Наберём мы там черники•И душистой земляники.
Итог урока
• Назовите вопросы Т.п.
• С какими предлогами
употребляются имена
существительные в Т.п.
• Какие окончания имеют
существительные, стоящие в
форме Т.п.
• ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ
Итог урока•Назовите вопросы Т.п.•С какими предлогами употребляются имена существительные в Т.п.•Какие окончания имеют существительные, стоящие в форме Т.п.•ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ
Творительный падеж 3 класс.pptx
