Презентация на тему: "Взаимодействие с семьей в вопросах сохранения и укрепления здоровья дошкольников" (из опыта работы)

Взаимодействие с семьей в  вопросах сохранения и  укрепления здоровья  дошкольников (из опыта работы) Воспитатель: Ахметчанова Э.Ш. МАДОУ города Нижневартовска    ДС №  83 «Жемчужина»

• Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей –  один из принципов дошкольного образования.  Родители , наряду с воспитанниками и педагогами  дошкольного учреждения, должны быть активными,  равноправными участниками образовательного  процесса. Поэтому участие семьи в образовательном  процессе позволяет повысить качество образования в  целом и успешно решать задачи физического развития  и приобщение к здоровому образу жизни.

• Цель нашей совместной работы с родителями ­  воспитать физически развитого, жизнерадостного  ребенка путем формирования у него осознанного  отношения к своему здоровью и потребности к  здоровому образу жизни.

В ходе взаимодействия с родителями воспитанников  решаются следующие задачи: • ­ создавать систему взаимодействия с семьей в процессе воспитания у  детей интереса к занятиям физкультурой и спортом на основе  открытости ДОО; • ­ максимально использовать имеющиеся ресурсы: образовательные и  материально­технические; • ­ формировать  жизненно необходимые навыки в соответствии с  индивидуальными способностями; • ­ обеспечивать физическое и психическое благополучие; • ­формировать у детей систему знаний о собственном теле, здоровом  образе жизни, культурно­гигиенических навыках.

• Решение этих задач возможно при условии заинтересованного и  активного партнерства воспитателей и родителей • Для способствия развитию у родителей и детей умения  настраиваться друг на друга, ощутить радость от совместной  двигательно­игровой деятельности в нашей группе было  проведено спортивное развлечение «Здоровые дети в здоровой  семье» • Цель: Пропаганда здорового образа жизни среди детей и  родителей. Создать праздничное настроение.

• Задачи: • 1.Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы, чувство  ответственности и коллективизма. •  2.Закрепление ранее изученных  навыков. •  3.Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей  между детским садом и семьей. • 4. Учить получать радость не только от своих результатов, но и  переживать за товарищей.

Детско­родительские клубы – это объединения по интересам,  понимание одной проблемы. Неформальная обстановка клуба,  привлечение специалистов, возможность просмотра  видеоматериалов , практические занятия, интерактивные игры –  все это делает работу клуба полезной и необходимой.

•Спасибо за внимание!