Презентация "ата-аналарға арналған тренинг" бастауыш сынып

  • Презентации учебные
  • ppt
  • 06.05.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Тренинг жоспары: Кездесу. (жәй әуенмен ата-аналар шеңберге жиналып, өздерін қысқаша таныстырып өтеді) Қызықты сұрақтар. (әрбір ата-ананың баласын қаншалықты білетінін тексеру) Жалпылау. (қимыл-қозғалыс арқылы жауап беру) “Сіз қандай ата-анасыз?” (ата-аналарға тест сұрақтарын ұсыну) Кездесу. Жай әуен ойнап тұрады.Ата-аналар шеңберге жиналып, өздерін таныстырып, баласының бір қасиетін айтып кетеді “Қызықты сұрақтар” жаттығуы Балаңыздың туған күні? Сынып жетекшісінің толық аты-жөні? Балаңыз қандай өлшемді аяқ киім киеді? Балаңыздың парталас көршісі кім? Бүгін сабақтан қандай баға алды? Балаңыздың сүйікті асы қандай? Балаңыз қандай түсті жақсы көреді? Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді? Балаңыз 1-сыныпқа қай жылы барды? Балаңызды еркелетіп қандай сөз айтасыз? Балаңыз сізді ренжіткенде, ең алдымен, қандай сөз аузыңызға түседі?Тренинг жоспары: Кездесу. (жәй әуенмен ата-аналар шеңберге жиналып, өздерін қысқаша таныстырып өтеді) Қызықты сұрақтар. (әрбір ата-ананың баласын қаншалықты білетінін тексеру) Жалпылау. (қимыл-қозғалыс арқылы жауап беру) “Сіз қандай ата-анасыз?” (ата-аналарға тест сұрақтарын ұсыну)
Иконка файла материала ата-аналарга арналган тренинг.ppt
Тренинг жоспары: 1.Кездесу. (жәй әуенмен ата­аналар  шеңберге жиналып, өздерін қысқаша  таныстырып өтеді) 2.Қызықты сұрақтар. (әрбір ата­ананың  баласын қаншалықты білетінін тексеру) 3.Жалпылау. (қимыл­қозғалыс арқылы  жауап беру) 4.“Сіз қандай ата­анасыз?” (ата­аналарға  тест сұрақтарын ұсыну)
1.Кездесу.   Жай әуен ойнап тұрады.Ата­аналар  шеңберге жиналып, өздерін  таныстырып, баласының бір қасиетін  айтып кетеді.
“Қызықты сұрақтар” жаттығуы 1.Балаңыздың туған күні? 2.Сынып жетекшісінің толық аты­жөні? 3.Балаңыз қандай өлшемді аяқ киім киеді? 4.Балаңыздың парталас көршісі кім? 5.Бүгін сабақтан қандай баға алды? 6.Балаңыздың сүйікті асы қандай? 7.Балаңыз қандай түсті жақсы көреді? 8.Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді? 9.Балаңыз 1­сыныпқа қай жылы барды? 10.Балаңызды еркелетіп қандай сөз айтасыз? 11.Балаңыз сізді ренжіткенде, ең алдымен, қандай  сөз аузыңызға түседі?
Баланы жастан бақпасаң, Жамандықтан қақпасаң. Қадірден жұрдай қасқа боп, Кешкенің өмір босқа тек, ­ дегендей,  баланың ыстық­суығына күймейтін,  жақсылығына сүйінбейтін ата­ана жоқ  шығар.Бүгінгі ұл­ ертеңгі әке, ол әкеге  қарап өседі.Балаға білім, тәрбие беруде  басты тұлға ұстаз болса, оны  жалғастырушы, демеуші – ата­ана  сіздерсіздер!
3. Жалпылау. Қимыл қозғалыс арқылы жауап беру. 1.Газет бетіндегі мақалдардан,  теледидардағы бағдарламадан тәрбиеге байланысты Сұрақтарды тыңдап, қарап жүресіз бе? 2. Балаға тәрбие беру кезінде үйде ата­ана бірдей  ықпал жасай ма? 3. Бала тәрбиелей жауапкершілігі кімде деп ойлайсыз?
Әрбір ата­анаға бір – бір парақ тест тапсырмалары  беріледі, соны орындап, нәтижесінде өзінің  қаншалықты бала тәрбиесіне қалай қарайтыны  4. “Сіз қандай ата­анасыз?” Өз­өздерін тест арқылы тексеру көрінеді.
Сіздің  өміріңізде  бала қандай   орынға ие? (Қолыңыздан келе ме?) Шарты: зейін қойып сұрақтарды  оқыңыз және шын  мәніндегі  жауапты  беруіңізді  сұраймыз Жауаптар:  а) қолымнан келеді және  әр кезде  солай  жасаймыз. (3 ұпай) ә)  қолымнан келеді, алайда  әр  кезде  солай  істей  алмаймын (2ұпай) б) қолымнан  келмейді (1 ұпай) 1.Кез келген  жағдайда  жұмысымызыдң  барлығын тастан, балаңызбен  айналасу  қолыңыздан келе ме? 2.Баланың  жас  ерекшелігіне  назар  аудармай, ақылдасу қолыңыздан келе ме? 3.Баланың  алдында  жасаған қателігіңізді  мойындау  қолыңыздан келе ме? 4.Өзіңіз  қателескеніңіз үшін  баланың  алдында  кешірім  сұрау  қолыңыздан келе  ме? 5.Егер  бланың  қылығы  сіздің  ашуыңызды  келтірсе, өзіңізді  ұстау  қолыңыздан келе ме? 6.Өзіңізді  баланың орнына қою қолыңыздан келе ме? 7.Бір уақытта  өзіңізді   ертедегі   қайырымды  ханша  немесе  би ретінде  елестете  алу қолыңыздан келе ме? 8.Бала  екзіңізде болған оқиғаның  тәрбиелік  мәнімен  айтып  беру қолыңыздан келе ме? 9.Баланың  жүрегіне  ауыр тиетін  сөздерді  айтпау  қолыңыздан келе ме? 10.Баланың  жақсы тәртібі  үшін оның  арманын  орындап беру  қолыңыздан келе ме? 11.Не істесе  дағы  өз білшгенің  жасауына  балаға  бір күн  болу  қолыңыздан келе ме? 12. Егер  де сіздің  балаңыз  басқа  бір баланы  ұрып, не  итеріп жіберсе немесе күнәсіз жазаласа, елен –  ескермеу сіздің қолыңыздан келе ме? 13.Баланың егер де бір нәрсені алып бер деп жылан сұранып тұрса, сіз осыған ұстамдылық ете білу  қолыңыздан келе ме?
Кілті: А – 3 ұпай, Б – 2 ұпай, В – 1 ұпай    16 ұпайға  дейін – баланы тәрбиелеуге  сізде  үлкен  мәселелер  бар.  Сізге  не  білімділікке, не ойға жиі мән  бермейсіз. Не ұстамдылық   жеткіліксіз. Баланы тұлға ретінде   қабылдауға назар  аудару қажет.  Ұстаздар мен психолог мамандарға  баруды ұсынамыз   16­30 – Сізде ең  бірінші  дәрежеде  тұратын мәселе  ол балаға  деген  қамқорлық. Сізде  тәрбиенің  қабілеті бар,  бірақ  іс жүзінде сіз оны   үнемі  қолдана  алмайсыз. Кейде  сіз тым қаталсыз, кей  жағдайда –  тым жұмақсыз. Баланы  тәрбиелеуге  мән   берген  өте  қажет  деп  ойлаймыз.     30­39 – Бала – сіздің  өміріңіздегі  ең үлкен  құндылық. Сіз  баланы   түсінуге  және  білуге  тырысасыз. Балаға сыйластықпен  қарап,  тәрбелеудегі ең  тиімді  әдістерді  қолдануға  ынталассыз. Басқаша  айтқанда, сіздің іс ­ әрекетіңіздің  түзу және  ісіңіздің жемісті болуына   үміттенеміз.