Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в р

В презентации дано определение декоративному рисованию, подробно раскрыты задачи обучения декоративному рисованию, описана методика обучения декоративному рисованию в средней, старшей и подготовительной группе. Декоративное рисование — это рисование, связанное с составлением детьми различных украшений (узоров) для оформления стенной газеты, обложек для журнала, заставок, заглавных букв и виньеток к ним

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Задачи обучения декоративному Методика обучения декоративному рисованию дошкольников рисованию в разных возрастных группах Составила презентацию: Неясова Наталья Владимировна

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Декоративное рисование — это рисование, связанное с составлением детьми различных украшений (узоров) для оформления стенной газеты, обложек для журнала, заставок, заглавных букв и виньеток к ним

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Занятия по декоративному рисованию в ДОУ носят поэтапный характер: 1. Знакомство с народным промыслом и его историей; выделение простейших элементов узора народного промысла 2. Углубление знаний о промысле; выделение более сложных элементов узора; знакомство с особенностями декоративной композиции; 3. Использование полученных знаний, умений, навыков в творчестве.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Перед педагогом, обучающим детей декоративному рисованию, стоят следующие задачи: § развивать чувство композиции в связи с построением узора на различных формах; § развивать чувство цвета; § развивать способности различать стили в декоративном искусстве и использовать их отдельные элементы в своем творчестве; § совершенствовать технические навыки в рисовании кистью и карандашом.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Обучая созданию узора необходимо двигаться от простого к сложному *Сначала ограниченное рамками полосы пространство позволяет овладеть способом создания выразительности в орнаментальной деятельности – чередование и ритмичность, * далее приходит овладение создавать узор в круге, квадрате, прямоугольнике и треугольнике; *затем украшать формы, передающие образы одежды, обуви, посуды, игрушек, и, наконец, возможность украшать

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Некоторые задания во 2й младшей группе (3 4 лет) носят декоративный характер (например, украсить полосками края платочка). Цель такого задания не создание узора, а закрепление умений проводить прямые линии в разных направлениях.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Непосредственное обучение детей декоративному рисованию начинается с четырех лет

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Задачи обучения декоративному рисованию в средней группе: *развивать умения в ритмичном расположении форм в узоре на полосе, квадрате, круге; *развивать чувство цвета - умение красиво сочетать контрастные цвета; *развивать умения в рисовании различных крупных и мелких форм - простых элементов узора; *развивать технические навыки в пользовании кистью (легко касаться бумаги, делая точки; действовать всей поверхностью кисти, проводя полосы, мазки)

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Поэтапное овладение приёмами в средней группе: 1.Сначала в узор включаются мазки Мазок - самый легкий для исполнения декоративный элемент, так как он не требует особо точных движений и получается легким прикладыванием кисти к бумаге. 2.Затем добавляется элемент точка Точка требует овладения новым приемом работы кистью (кисть при этом держится вертикально) и достаточно развитой координации движений, чтобы только касаться бумаги концом кисти.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

3.Чередование - более сложный композиционный прием, так как основан на сочетании нескольких форм. Детям средней группы доступно чередование двух элементов по форме или по цвету. 4. Кроме точек и мазков, дети учатся использовать в узоре круги и кольца

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Кроме полоски, дети учатся располагать узор на других формах - квадрате, круге. Эти формы требуют другой композиции в узоре.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Задачи обучения декоративному рисованию в старшей группе: § симметрично располагать узор в зависимости от формы листа бумаги или объемного предмета; § использовать в узоре разнообразные прямые, округлые линии и формы, растительные элементы; § находить красивые сочетания красок в зависимости от фона; § умело пользоваться кистью (рисовать концом, всей кистью, свободно двигать ее в разных направлениях).

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Методика обучения декоративному рисованию в старшей группе Вначале закрепляются умения, приобретенные в средней группе. Но детям предоставляется на выбор уже большее количество цветов; элементы, сочетаемые в узорах, могут быть разных размеров. Детей учат в первом квартале новому приему построения узора на круге - заполнению всей формы узором, построенным из центра, путем симметричного наращивания элементов по концентрическим кругам. Кроме квадрата и круга, детям даются овал, треугольник, розета и шестиугольник.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Чередование может включать 2-3 элемента, различных по форме или цвету. В качестве элементов узора дети учатся использовать разнообразные линейные формы (толстые и тонкие линии, мазки, точки, круги) и более сложные формы - растительные (листья, ягоды, цветы), которые труднее повторять несколько раз. Ребятам показывают новый прием рисования кистью, прикладывание к бумаге кисти плашмя.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

В старшей группе дети учатся использовать различные цвета спектра в сочетании с цветным фоном. Кроме контрастных сочетаний, дети учатся видеть красоту цвета в определенной гамме: синий, голубой, белый, красный, оранжевый, желтый и др. Дети способны почувствовать красоту одноцветного узора, например тонких кружевных узоров снежинок, кружева.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

В старшей группе детей учат составлять узоры на объемных формах. Это могут быть вылепленные из глины игрушки по образцу дымковских - птички, лошадки. Узор дымковской игрушки прост и ритмичен - сочетание прямых и волнообразных линий разной толщины и точек, кругов, колец. По цвету эти орнаменты дают простейшие контрастные сочетания белого фона с несколькими яркими основными цветами.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Задачи обучения декоративному рисованию в подготовительной группе: § развивать чувство композиции: учить составлять узоры на плоских и объемных формах в зависимости от их особенностей и назначения предмета; § развивать чувство цвета: учить использовать разнообразные цвета с их оттенками в различных сочетаниях; § учить видеть особенности разных видов народной декоративной росписи, использовать в рисунках отдельные элементы народных орнаментов; § совершенствовать технические навыки рисования красками и карандашами.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Детям предлагаются новые формы - прямоугольник и многоугольник и различные плоскостные формы предметов - вазы, кувшины, чашки, рукавички, шапки и т. п.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Усложняется и понятие о симметрии. Кроме расположения одинаковых форм направо и налево, дети знакомятся с зеркальным отражением, где части узора соответственно меняют свое положение.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Узор на треугольнике строится не только по краю и в углах, а может начинаться из одного угла и распространяться на весь треугольник. В этом случае используется форма не равностороннего треугольника, а равнобедренного с прямым или тупым углом. Ребята рисуют на них всевозможные узоры косынок.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Для создания узора они учатся использовать элементы природных форм (растений, животных). Дети подготовительной к школе группы могут применять в своем узоре элементы народных декоративных росписей, сохраняя основной стиль. Педагог должен учить детей по образцам народного искусства рисовать завитки, сочетать крупные и мелкие формы, украшать их мелким травчатым узором, использовать цвета в определенном сочетании, свойственном данной росписи (хохломская, украинская и другие росписи).

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Кроме росписи глиняных игрушек по образцу дымковских, дети могут раскрашивать блюдца, тарелочки, стаканчики из папье-маше по мотивам хохломской или жестовской росписи.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

В декоративном рисовании во всех группах используется только гуашь, В подготовительной группе ребята учатся использовать не только краски, но и цветные карандаши. Они могут использовать карандаш для получения разных оттенков, создавая узор одним цветом.

Презентация на тему "Задачи обучения декоративному рисованию дошкольников. Методика обучения декоративному рисованию в разных возрастных группах"

Библиографический список *Косминская В.Б. и др. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. Пособие для студентов пед. институтов / В.Б.Косминская, Е.И.Васильева, Н.Б.Халезова и др. –– М.: Просвещение, 1977. - 253с. *Международный образовательный портал MAAM.RU Вера Рыбакова/ Консультация для педагогов «Задачи поэтапного обучения декоративному рисованию в ДОУ». *hudozhnikam.ru Рисование в школе-В.Н.Кожухов/Виды работ по рисованию и их взаимосвязь.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

07.05.2017