Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" была создана для выступления по теме на методическом объединении. В ней кратко изложена методика обучения детей с нарушением слуха правилам орфоэпии. Работа над правилами орфоэпии осуществляется на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия и обучению произношению. К презентации прилагаются задания для тренировки учащихся в употреблении правил орфоэпии "Безударное О".Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" была создана для выступления по теме на методическом объединении. В ней кратко изложена методика обучения детей с нарушением слуха правилам орфоэпии. Работа над правилами орфоэпии осуществляется на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия и обучению произношению. К презентации прилагаются задания для тренировки учащихся в употреблении правил орфоэпии "Безударное О".

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка Выполнила: Курушина О.Н., учитель индивидуальной работы ОГКОУ «Ивановская коррекционная школаинтернат №1»

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Орфоэпия – область фонетики, занимающаяся изучением норм произношения. Правила орфоэпии образуют систему норм общепринятого литературного произношения. Орфоэпические явления обычно не отражаются в полной мере на письме.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

В русском языке представлены правила произношения : безударных гласных (молоко, легенда), звонких согласных в конце и середине слова (дуб, булавка), непроизносимых согласных (поздно), удвоенных согласных (аллея, аппарат), окончаний глаголов тся, ться, окончаний прилагательных ого, его.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Изучение орфоэпических норм является важным разделом работы над произношением слабослышащих и глухих детей.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Слышащие дети правилами орфоэпии овладевают естественным путём в процессе общения. Происходит это с самого раннего возраста. Глухие и слабослышащие дети в силу своего дефекта (снижения слуха и, соответственно, недостаточности речевого развития) вынуждены формировать, развивать речь, в том числе и овладевать орфоэпическими нормами, в ходе специального обучения.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Усвоение орфоэпических норм для детей с нарушениями слуха сопряжено с определёнными трудностями. Дело в том, что речь учителя, служащая образцом, которому подражает ребёнок, расходится с той, которую ребёнок видит написанной или сказанной дактильно (например, устно – каза, дактильно и письменно – коза). Поэтому самостоятельно овладеть орфоэпическими правилами такой ребёнок не может.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Работа над орфоэпическими правилами осуществляется на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия и обучению произношению. Учитель включает работу над правилом орфоэпии в план занятия. Данный вид работы занимает по времени примерно 3–5 минут занятия.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Первоначально учащиеся только практически, без изучения правил, овладевают орфоэпическими нормами произношения. На этом этапе обучения ребёнок читает слова, написанные учителем с надстрочными буквами. а Например: вōд .аа У детей с хорошими остатками слуха это может происходить по подражанию.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

На втором этапе обучения учитель пишет слова с надстрочными знаками, а учащиеся читают их. Например: хōрōш .оа На третьем этапе учащиеся начинают изучать орфоэпические правила, выявляют закономерности их использования.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

На четвёртом этапе обучения дети читают слова как с надстрочными знаками, так и без них. Они не только воспроизводят правильное произношение нотированных слов, но и самостоятельно расставляют надстрочные знаки, отображающие орфоэпическое правило, объясняя, почему надо говорить именно так.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Аа ПР ВИЛА ŌРФŌ ПИИ Эа «Безуда́рнōе О»

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Прōчит й пр вилō. аа ЗАП МНИ! аа Оа Безуд рнōе О в слōв х гōвōр м как А. иа аа аа

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Пōслу́шай, как гōвōри́т учи́тель. Скажи́ так же. Оа Д КТŌР Г РŌДОа ТŌП РОа ПŌХ ДОа

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Назōв карт нки. иа иа

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Прōчит й пр вильнō. аа аа Оа Х ЛŌДНŌ Оа В ЛŌСЫ Оа ВŌЩИ Оа ЗЕРŌ СŌСНАа

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Прōчит й пр вильнō. аа аа ХОЛОДНО ВОЛОСЫ ОВОЩИ ОЗЕРО СОСНА

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Сōст вь словōсōчет ния. аа аа хороший хорошая белый серый погода подарок воробей воротник

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Кто? Что?

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Пōслу́шай текст. Перепиши́. Пōвтōря́й за учи́телем пō предлōже́ниям и ставь ударе́ние. Ōтме́ть безуда́рные О. Прōчита́й пра́вильнō. Перескажи́.

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

Дорога на озеро. Дорога на озеро шла лесом. Потом пошли сухие болота. Они заросли папоротником и ягодами. На болотах разрослись сосны. Они росли островками на холмах. Кончается один островок, начинается другой. На одном таком острове стоял лосёнок. Он стоял и смотрел на солнце садилось за осенним лесом. солнце. Огромное

Презентация "Обучение детей с нарушением слуха нормам орфоэпии русского языка" (выступление на МО)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

22.05.2017