Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Цель урока: Научить учащихся выполнять элементы классического и народного танцев в комбинации «плие». Развивать у учащихся чувство к прекрасному. Показать связь между музыкой, словом и движением. Познакомить учащихся с культурой танцевального движения Греции. Способствовать культурному и эстетическому развитию подрастающего поколения через хореографию. Учебно-музыкальные задачи: Познакомить учащихся с музыкальными и танцевальными элементами, классического, народного танцев; Научить детей работать с хореографическими терминами и понятиями; Научить детей мыслить, слушать и слышать учителя, уметь исправлять неточности в исполнении; • привить детям любовь к танцу, формировать их танцевальные способности (музыкально-двигательные). Развивающие задачи: • развивать чувство ритма, эмоциональную отзывчивость на музыку; • развивать танцевальную выразительность, координацию движений, ориентировку в пространстве; •Развивать артистизм и манеру исполнения характерного танца. Воспитательные задачи: • воспитывать художественный вкус, интерес к танцевальному искусству разных народов; • сплотить коллектив, строить в нем отношения на основе взаимопомощи и сотворчества. Оборудование: Специально оборудованный танцевальный зал. Музыкальный центр. Фонограммы : Греческая народная музыка «Зейбекико». Муз. Микиса Теодоракиса «Сиртаки». Цитаты. Кроссворд. Названия синтеза. Атрибуты: Головной убор у девочек, пояса у мальчиков.Цель урока: Научить учащихся выполнять элементы классического и народного танцев в комбинации «плие». Развивать у учащихся чувство к прекрасному. Показать связь между музыкой, словом и движением. Познакомить учащихся с культурой танцевального движения Греции. Способствовать культурному и эстетическому развитию подрастающего поколения через хореографию. Учебно-музыкальные задачи: Познакомить учащихся с музыкальными и танцевальными элементами, классического, народного танцев; Научить детей работать с хореографическими терминами и понятиями; Научить детей мыслить, слушать и слышать учителя, уметь исправлять неточности в исполнении; • привить детям любовь к танцу, формировать их танцевальные способности (музыкально-двигательные). Развивающие задачи: • развивать чувство ритма, эмоциональную отзывчивость на музыку; • развивать танцевальную выразительность, координацию движений, ориентировку в пространстве; •Развивать артистизм и манеру исполнения характерного танца. Воспитательные задачи: • воспитывать художественный вкус, интерес к танцевальному искусству разных народов; • сплотить коллектив, строить в нем отношения на основе взаимопомощи и сотворчества. Оборудование: Специально оборудованный танцевальный зал. Музыкальный центр. Фонограммы : Греческая народная музыка «Зейбекико». Муз. Микиса Теодоракиса «Сиртаки». Цитаты. Кроссворд. Названия синтеза. Атрибуты: Головной убор у девочек, пояса у мальчиков.

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Организационный момент. Построение на середине зала. Поклон.

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Разминка на середине зала.

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Элементы растяжки Прогибы Партер на полу.

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Повторение темы «Плие в классическом исполнении»

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Кроссворд на тему: «Плие»

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Работа над изучением нового материала

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

         Беседа о истории возникновения греческого танца «Сиртаки» • Знакомство с греческой народной музыкой Учитель. Сиртаки – греческий групповой танец, основанный на элементах греческих народных танцев. При исполнении его танцующие, взяв друг друга за плечи, образуют несколько параллельных линий (шеренг), муз размер – 4/4; темп танца постепенно возрастает от медленного до очень быстрого.

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Сообщения учащихся Владимир. На самом деле, «сиртаки» не является популярным танцем. Он не является даже народным. В том смысле, что у него есть конкретный автор музыки и известен первый исполнитель движений. И в Греции его называют «танец Зорбы» по имени главного персонажа из кинокартины «Грек Зорба», вышедшей в мировой прокат в 1964 году и получившей три «Оскара». Случилось это так: когда снимали фильм, главный герой (американский актер Энтони Куинн) должен был танцевать народный танец «Сиртос», распространенный на островной части страны, под музыку известного греческого композитора Микиса Теодоракиса. Но накануне съемок Энтони Куинн повредил ногу и не смог исполнять быстрые движения, как того требовала хореография. Тогда он начал танцевать медленно, по мере своих возможностей, добавляя свои собственные элементы и постепенно наращивая темп. В результате чего получился новый танец «сиртаки» (маленький «сиртос»). Учитель. Благодаря широкой известности фильма во всем мире, «сиртаки» стали воспринимать как греческий народный. Позднее и сами греки поверили, что это так: существует множество вариаций на тему этого танца. Но танцуют его редко. Думаю, потому что необходимо как минимум трем людям знать основные движения и суметь выполнить их синхронно, что требует предварительной репетиции. А вот для туристов на каких-либо представлениях артисты исполняют его с вдохновением. А что же танцуют греки?

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Лиза. Очень популярен «Зейбекико»: в настоящее время его танцуют и на семейных праздниках, и в тавернах. Танец одиночный, мужской, требующий лишь небольшого пространства вокруг. Но это сейчас. В старые времена отношение к танцу было другим. «Зейбекико» привезли с собой греки-репатрианты, приехавшие из Турции в Грецию после 1922 года во время «обмена народами». Изначально это был танец скорби и выражения горестных чувств. Танцующий с помощью пластики тела как бы «оплакивал» смерть, несбывшиеся мечты, потерю любимой, демонстрируя идею, что настоящий мужчина не стыдится показать свою боль. «Зейбекико» не придает храбрость, – говорилось в народе. – Но человек должен быть храбрым, чтобы танцевать его». Даша. К счастью, греки сохранили свои народные традиции и на праздниках с большим количеством гостей (свадьбы, крестины) исполняют именно народные танцы. Помимо «зейбекико», очень популярен «каламатьяно». Как и «сиртаки» – этот танец групповой, но движения очень простые. Достаточно встать в шеренгу, положив руки на плечи соседям, и переступая ногами, двигаться по кругу. А на европейских вечеринках в клубах танцуют те же танцы, что и во всем мире.

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Разучивание основного шага Элементы женского танца Знакомство с элементами народного греческого танца.

Презентация. Открытый урок по ритмике Комбинация «плие» в греческом характерном исполнении

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

22.03.2018