Поделиться
Памятники города Ульяновска (2).pptx
Знакомим дошкольников
с малой Родиной
(памятники и скульптуры
г. Ульяновска)
Павлова Ольга
Александровна
Раскинулся город, как птица, В раздольях речных берегов: Гордись, областная столица, Делами своих земляков! Из заволжской сияющей сини В засвияжскую даль прирастай… Ульяновск! Во славу России Твори и в веках процветай!
Скульптура – (лат. вырезать, высекать)
Вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную форму и выполняются из твердых (дерево, камень, металл) или пластических материалов (глина, пластилин). Создается посредством высекания, вырезания, лепки, литья, чеканки.
Скульптура – это композиция не на плоскости, а в пространстве.
Средствами художественной выразительности скульптуры являются: пластичность объема, фактура его поверхности, насыщенность массы - ощущение ее тяжести или легкости, взаимосвязь трехмерной формы и пространства. Объектами скульптурного изображения являются люди, явления , животные
Монументальная скульптура – монументы, памятники, скульптурные ансамбли.
Создается для конкретного архитектурно-пространственного или природного окружения. Отличается масштабом, единством содержания, историческим событием, создается в честь выдающихся людей: памятники, монументы, мемориальные сооружения, скульптурные композиции. Монументальную скульптуру рассматривают с большого расстояния, чтобы четко выделялся силуэт.
Материалы твердые, на века: различные породы камня, мрамор, бронза, сталь.
Значимость монументальной скульптуры
1. Увековечивает
исторические события
деятельность выдающихся людей
память защитников города
2. Пропагандирует высокие социальные идеи
3. Вызывает сложные мысли, нравственные чувства
.
Имеет общественное значение. Это символы эпохи. Монументальная скульптура доступна восприятию дошкольников
Критерии к подбору произведений монументальной скульптуры
Педагогическая целесообразность, т.е. наличие в произведении определенного идейного содержания, способного вызвать у дошкольников доступные им социально значимые эмоции; |
Методика ознакомления детей с монументальной скульптурой
Ближе познакомить детей с историческими лицами, чей образ запечатлен в памятниках нашего города.
Развивать эмоциональную отзывчивость детей на воспринимаемые произведения монументальной скульптуры, учить понимать ее содержание, характерные особенности .
Рассказать о монументальной скульптуре, как виде изобразительного искусства. Расширять представления о сюжетном содержании монументальной скульптуры .
Раскрыть специфику работы скульптора над образом. Развивать аналитическое восприятие, учить способам кругового осмотра скульптуры, умению осмысливать художественные признаки: цвет, фактура, материал, поза, статика или динамика композиции, силуэтная линия.
Способствовать формированию начальных представлений об образном характере произведений скульптуры. Учить умению оперировать новыми знаниями, применять их при восприятии монументальной скульптуры.
3 группы произведений монументальной и городской скульптуры для ознакомления с ними детей
Скульптуры для знакомства детей в среднем д /в
Скульптуры для знакомства детей в старшем д/в
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
