Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Важнейшим подходом в решении проблем физического воспитания являются паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников и гласное обсуждение ее данных на всех уровнях. Учителя и родители могли бы включиться в решение названных проблем в таких конкретных формах, как: реализовать программу здоровья на уровне школ, классов и семьи; создать силами педагогов и родителей школьный и классный «штабы» здоровья, принимать активное участие в их работе; помочь школе в строительстве простейших спортплощадок и оснащении их спортивным оборудованием; участвовать в педсоветах школы и классных собраниях по вопросам обсуждения итогов паспортизации состояния здоровья и физического развития детей;Учителя и родители могли бы включиться в решение названных проблем в таких конкретных формах, как: реализовать программу здоровья на уровне школ, классов и семьи; создать силами педагогов и родителей школьный и классный «штабы» здоровья, принимать активное участие в их работе; помочь школе в строительстве простейших спортплощадок и оснащении их спортивным оборудованием; участвовать в педсоветах школы и классных собраниях по вопросам обсуждения итогов паспортизации состояния здоровья и физического развития детей;

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников. .

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Важнейшим подходом в решении проблем физического воспитания являются паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников и гласное обсуждение ее данных на всех уровнях.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Одним из принципиальных направлений в оптимизации физического воспитания является просветительская работа среди педагогов всех профилей и родителей.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Учителя и родители могли бы включиться в решение названных проблем в таких конкретных формах, как:  реализовать программу здоровья на уровне школ, классов и семьи;  создать силами педагогов и родителей школьный и классный «штабы» здоровья, принимать активное участие в их работе;  помочь школе в строительстве простейших спортплощадок и оснащении их спортивным оборудованием;  участвовать в педсоветах школы и классных собраниях по вопросам обсуждения итогов паспортизации состояния здоровья и физического развития детей;

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Паспорт здоровья

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Данные паспортизации состояния здоровья и физического развития учащихся могут стать основой для разработки соответствующих тренировочных программ, как для отдельных учащихся, так и для классов в целом.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

В школьной практике нужен такой документ, который: - был бы понятен и доступен учителю, ученику, его родителям; - концентрировал бы в себе основные показатели здоровья, физического развития и физической подготовленности;  - позволял бы анализировать динамику здоровья и двигательной сферы школьника на протяжении всего его обучения.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Разработанный нами «Паспорт здоровья и физического развития учащегося» может стать основой для создания ученика. саморегулирующейся системы управления и контроля за состоянием здоровья и физического развития учащихся, важным рычагом оптимизации системы физического воспитания школьников, а в конечном итоге физической реабилитации

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Содержанием паспорта являются показатели физического развития, двигательных способностей, а так здоровья. же ряд параметров, характеризующих состояние

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Методические аспекты его внедрения заключаются в следующем: - паспорта здоровья вкладываются в личное дело ребенка; - показатели физического развития определяются врачом, медсестрой или учителем физической культуры; показатели физической подготовленности – учителем физической культуры; они регистрируются дважды в год (в сентябре и в мае) и заносятся в паспорт; - показатели медицинского профиля (острота зрения, мед.группа, хронические заболевания) вносятся врачом или медсестрой так же дважды в год.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Паспорт станет показателем содержания физического воспитания детей, улучшением профилактических мероприятий в школе, позволит объективно и реально оценивать и управлять состоянием здоровья детей. Позволит родителям увидеть своего ребенка в сравнении с другими детьми, может стать результатом практического воплощения детей гласности и соревновательности в системе физического воспитания.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Паспорт позволяет в динамике отследить от класса к классу развитие двигательной сферы ребенка, его здоровья. Он отражает работу учителя физической культуры и врача, родителей и всего педагогического коллектива на основе конкретных данных.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Паспорт позволяет ученику увидеть себя со стороны и сравнить со сверстниками, он будет служить стимулом повышения своих результатов, самостоятельной работы над собой, формирование привычек и склонностей к систематическим занятиям физической культурой, стремление к здоровому образу жизни.

Презентация. Паспортизация состояния здоровья и физического развития учеников.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

22.03.2018