ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Передача информации. Локальные компьютерные сети» 8 классс

  • Презентации учебные
  • ppt
  • 04.04.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Передача информации. Локальные компьютерные сети» 8 классс Предмет: информатика и ИКТ Класс: 8 Ключевые слова: информатика, передача информации, пропускная способность канала, локальные компьютерные сети, топология сетей, аппаратное обеспечение локальной сети. Цель урока: Иметь представление о передаче информации по сетям. Задачи урока: • познакомить учащихся с понятием локальная компьютерная сеть; • познакомить с топологией, аппаратным и программным обеспечением локальных сетей; • научить передавать данные по локальной сети; • способствовать развитию самостоятельного мышления; совершенствовать способность анализировать и обобщать информацию. Тип урока: изучение новой темы. Основной прием: на уроке используется объяснительно - иллюстративный метод; частично-поисковый; наглядный (демонстрация презентации); практический.
Иконка файла материала Передача информации. Локальные компьютерные сети..ppt
МОБУ Новобурейская СОШ № 3 Педагогическая разработка урока «Педагогические идеи и технологии на уроках информатики и ИКТ» 8 класс Угринович Н.Д. Тема урока: «Передача информации. Локальные компьютерные сети» Составила учитель информатики Смирнова Елена Александровна
Передача информации. Локальные компьютерные сети.
Передача информации Передача информации Отправител Отправител информаци информаци ь ь ии Канал передачи информации Получатель Получатель информаци информаци ии
Основной характеристикой каналов передачи информации является пропускная способность - это то количество информации, которое может передаваться в единицу времени Единицы измерения скорости передачи бит/с, Кбит/с, Мбит/с.
Компьютерная сеть – Компьютерная сеть соединение компьютеров для обмена информацией и совместного использования ресурсов (принтер, модем, дисковая память и т.д.).
Компьютерные сети
Локальная сеть -- Локальная сеть объединение двух и  более компьютеров,  позволяющее им  совместно работать с  программами и данными.  объединение нескольких ЦельЦель – объединение компьютеров, позволяющих компьютеров совместно пользователям совместно использовать ресурсы использовать ресурсы компьютеров, а также компьютеров периферийных устройств периферийных устройств (принтеров, плоттеров, дисков, модемов и т.д.), подключенных к сети. Обычно компьютеры локальной сети расположены на расстоянии не более одного километра. При увеличении расстояния используется специальное оборудование.
Локальные сети по способу взаимодействия компьютеров подразделяются на: В одноранговой локальной сети все компьютеры равноправны. Общие устройства могут быть подключены к любому компьютеру в сети. Достоинства: низкая стоимость;  высокая  надёжность. Недостатки: зависимость эффективности  работы от количества станций; сложность  обеспечения защиты информации;  трудности обновления и изменения  программного обеспечения станций.
Локальные сети по способу взаимодействия компьютеров подразделяются на: Структура сети с выделенным сервером Сервер (от англ. server - Сервер обслуживающее устройство) - компьютер, распределяющий ресурсы между пользователями сети. надёжная система защиты Достоинства: информации; высокое быстродействие; отсутствие ограничений на число рабочих станций. Недостатки: более высокая стоимость, т.к. нужно выделять один компьютер под сервер; меньшая гибкость по сравнению с одноранговыми сетями.
Топология локальных сетей Способ соединения компьютеров в сети
Тип соединения – «Кольцо» информацию всегда только одному компьютеру, следующему в цепочке, а получает информацию только от Каждый компьютер передает предыдущего в цепочке компьютера, и эта цепочка замкнута в «кольцо».
Тип соединения - «шина» Тип соединения - «шина» Кабель проходит от одного компьютера к другому, соединяя компьютеры и периферийные устройства
Тип соединения - «звезда» Тип соединения - «звезда» К каждому компьютеру подходит отдельный кабель из одного центрального узла.
Древовидное соединение Имеется один центральный сервер для всей сети и несколько файловых серверов для разных рабочих групп.
Аппаратное обеспечение сети
Компоненты локальной сети Компоненты локальной сети Для организации локальной сети необходимо установить в каждый ПК сетевую плату и соединить все сетевую плату компьютеры с помощью специального кабеля.
Компоненты локальной сети Компоненты локальной сети Иногда необходимые для связи компьютеров компоненты уже установлены на системной плате и тогда отдельная сетевая плата не В этом случае гнездо для сетевого кабеля нужна. расположено на задней стенке системного блока.
Компоненты локальной сети Компоненты локальной сети Кабели Кабели Коаксиальный Коаксиальный кабель – скорость кабель – передачи до 10 Мбит/с. Витая пара - скорость Витая пара - передачи до 100 Мбит/с.
Компоненты локальной сети Компоненты локальной сети Разъёмы для кабелей Разъёмы для кабелей для коаксиальног о кабеля для витой пары
Компоненты локальной сети Компоненты локальной сети Концентраторы (HUB или Switch) Концентраторы - служат для соединения компьютеров в сети. Концентратор может иметь различное количество портов подключения (обычно от 8 до 32).
Компоненты локальной сети Компоненты локальной сети Общая скорость соединения в сети при использовании HUB определяется скоростью самой медленной сетевой платы. Для Switch скорость соединения любой пары компьютеров определяется скоростью самой медленной сетевой платы в паре (группе).
Практическая  работа
 1. Используя папку Сетевое окружение, просмотреть и  скопировать на свой компьютер в свою  папку какие­либо  файлы с компьютера учителя.    2. Работа по карточкам.   Запустить текстовый редактор Блокнот: Пуск/Все  программы/ Стандартные/ Блокнот.  Напечатать  ответ  на поставленные вопросы.  Дайте определение локальной компьютерной сети.  Назовите основные топологии локальных сетей.  Сохранить файл под своей фамилией в свою папку.  Например, Иванов.txt  Скопируйте файл в папку Ответы, находящуюся на  компьютере учителя
Подведение итогов Каждый ученик выбирает по 1­2 предложения и  заканчивает их.  сегодня я узнал... было трудно… я понял, что… я научился… я смог… было интересно узнать, что… меня удивило… мне захотелось…
Домашнее задание Параграф 3.1, 3.2 , зад 3.2.  стр.84.