Презентация по антитеррору

Классный час посвященный антитеррористической защищенности Цель:       сформировать у обучающихся  представление о терроризме и его  последствиях Задачи:  1.   Акцентировать   внимание   обучающихся   на   необходимости   проявления     бдительности с целью профилактики совершения террористических актов. 2. Содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов (на  примере  некоторых террористических событий в мире). 3. Закрепить с обучающимися основные правила поведения  в условиях   теракта. Оборудование: карта мира, проектор, бумажные салфетки, клей, скотч.   Ход мероприятия:  Слайд 1. За окном погожий сентябрьский денек: ярко светит солнце, шелестит листва,  поют птицы и кажется, что по­другому просто не может быть. Но, оказывается, все  может быть совсем иначе. Слайд 2. Терроризм. Это страшное слово ворвалось в нашу жизнь меняя яркие цвета  радуги на черно­белые, меняя счастье ­ на страх, улыбки – на слезы, радость – на боль. Слайд 3. Вы, конечно, уже не раз слышали это слово, расскажите, как вы его  понимаете. Слайд 4. В переводе с латинского понятие «террор» обозначает страх и ужас.  Следовательно, под терроризмом следует понимать социальное явление, целью  которого является устрашение противника и его подавление всеми возможными  способами, вплоть до физического уничтожения. Это явление распространено по всему миру. Давайте обратимся к карте: (каждый теракт обозначается на карте специальным значком) Слайд 5. Сентябрь 2001 года – террористы захватили 4 самолета, на двух из которых  врезались в здания Всемирного торгового центра в США.  Слайд 6. Это стало причиной сильнейшего пожара внутри здания, в результате  которого стальные несущие конструкции расплавились и произошло обрушение башен.  Погибло 2977 человек. Этот теракт стал крупнейшим в истории по числу жертв.  (высота зданий – 400­500 м., по 110 этажей) Слайд 7. Март 2004 года – самый крупный теракт в Европе, совершенный в четырех  мадридских электричках. Слайд 8. Погибло 192 человека, ранено 2000 человек.Слайд 9. Декабрь 1988 года – взрыв самолета в Шотландии убил 270 пассажиров  вместе с экипажем. Слайд 10. Октябрь 2002 года – в Театральном центре на Дубровке во время  представления «Норд­Ост» в зал ворвались боевики. Помещение было полностью  заминировано. Переговоры велись 3 дня. В результате штурм погибло 130 человек. Слайд 11. 1 сентября 2004 года – в средней школе №1 города Беслана началась  праздничная линейка. В зале находились 1128 человек (в основном дети). Бандиты  прикрывали себя, выставляя в оконных проемах детей. Погибло 335 человек. В XXI веке терроризм стал более активным и изощренным. Практически ежемесячно на нашей планете совершаются ужасные нападения, уносящие жизни мирных людей Это  как болезнь Земли. Обратите внимание, планета из голубой и зеленой превращается в  красно­черную, укрывается цветами скорби, боли, крови. Предлагаю исправить эту трагедию и места ужасных трагедий на карте обозначить  символом мира, памяти всех жертв этого ужаса – белыми голубями. (изготавливаем голубей из бумажных салфеток, прикрепляем их на значки терактов) К сожалению, теракт нельзя предсказать, но совершенно точно можно быть готовым к  чрезвычайным ситуациям. Давайте вспомним некоторые из них и повторим правила  поведения. Слайд 12. 1. Если вы обнаружили неизвестный, бесхозный предмет – сумку, пакет, коробку в  транспорте, на остановке, в подъезде…. Слайд 13. 2. Если в помещении случился взрыв…. Слайд 14. 3. Если возможен взрыв на улице….. Слайд 15. 4. Если вы оказались заложником…. Слайд 16. 5. Если вы попали в толпу….Слайд 17. Наш классный час подходит к концу, но проблема терроризма, к сожалению, не заканчивается. Ребята, какие выводы мы можем с вами сделать?