Данную презентацию можно использовать на уроке изучения нового материала или закрепления знаний. Позволяет изучить (закрепить) механизм дигибридного скрещивания как метода изучения наследственности, объяснить (закрепить) цитологические основы дигибридного скрещивания. Важным при изучении генетики является умение решать генетические задачи, данная презентация содержит интересные задачи на наследование двух признаков.
Дигибридное
скрещивание.
Закон
независимого
наследования
признаков.
Учитель биологии МБОУ
СОШ № 8
Ахмедьянова Н.Е.
Дигибридное скрещивание
скрещивание двух организмов,
отличающихся друг от друга по двум
парам альтернативных признаков.
Первое скрещивание
Р: ♀ААВВ х ♂ ааbb
Ж. Г.Ж. Г.
З. М.
G:
F1:
АB
аb
АаBb
Ж. Ж.
Г.Г.
100%
единообразное поколение
по фенотипу и генотипу
Второе скрещивание
Р: ♀ АаВb х ♂AаBb
G:
Ж. Г.Ж. Г.
Ж. Г.Ж. Г.
АB
Ab
АB
Ab
аB
аb
аB
аb
F2:
9 А_В_ : 3 А_вв : 3 ааВ_ : 1 аавв
з. м.
з. г.
ж. г.
ж.
м
III закон Г. Менделя
(закон независимого наследования признаков):
при скрещивании двух гомозиготных особей,
отличающихся друг от друга по двум и более парам
альтернативных признаков, гены и соответствующие им
признаки наследуются независимо друг от друга и
комбинируются во всех возможных сочетаниях.
Алгоритм решения задач
1. Прочитать условие задачи от начала до конца.
2. Перевести данные задачи в генетические символы.
3. Записать условие задачи в краткой форме.
4. Осуществить решение, опираясь на
соответствующую закономерность.
5. Прочитать условие задачи еще раз и сверить с
решением, то ли найдено.
6. Написать ответ в согласии с условием задачи.
Задача 1.
У человека сварливый характер (А) и
крючковатый нос (В) определяются
доминантными аллелями генов. Мужчина с
плохим характером и обычным носом
(гомозиготный) вступает в брак с гомозиготной
женщиной, у которой характер хороший, но нос
как у бабыяги. Какова вероятность рождения
в этой семье ребенка, похожего на бабу ягу
сразу по двум признакам?
Задача 2.
У дрозофилы серая окраска тела и наличие
щетинок – доминантные признаки, которые
наследуются независимо. Какое потомство
следует ожидать от скрещивания желтой
самки без щетинок с гетерозиготным по обоим
признаком самцом?
Задача 3.
Тыкву, имеющую желтые плоды дисковидной
формы, скрестили с тыквой, у которой были
белые шаровидные плоды. Все гибриды от
этого скрещивания имели белую окраску и
дисковидную форму плодов. Какие признаки
доминируют? Каковы генотипы родителей и
потомства?
Задача 4.
У человека альбинизм и способность
преимущественно владеть левой рукой –
рецессивные признаки, наследующиеся
независимо. Каковы генотипы родителей с
нормальной пигментацией и владеющих
правой рукой, если у них родился ребенок
альбинос и левша?
Дигибридное скрещивание.ppt
