Презентация по французскому языку на тему " Религиозные праздники Франции" (5 класс, французский язык)

Тема урока: «Fetes religieuses en France»

Цель урока: Активизация речевых умений учащихся по теме «Религиозные праздники во Франции»

Задачи урока: 1. Обучающая   Формирование лексических навыков говорения Устная и письменная практическая деятельность по использованию изучаемых лексических единиц Активизация навыков чтения  2. Развивающая   Развитие наблюдательности Развитие языковой догадки 3. Воспитывающая    Расширение кругозора учащихся Толерантное отношение к людям Воспитание чувства уважения к культуре и религии французского народа

План урока: Начало урока Цель: введение в тему Технология: «Языковая догадка» задание для Вид деятельности: Компетентностное учащихся: 1) Стимул: определить тему урока 2) Постановка задачи: прослушать цепочку слов, изученных ранее, и догадаться о теме урока ключевых Метод: Проблемный Использование учебных компетенций уроке: Компетентностно- ориентированное задание на Начало урокаЦель: введение в темуТехнология: «Языковая догадка»Метод: ПроблемныйИспользование учебных компетенций на уроке:Компетентностно-ориентированное заданиеВид деятельности:Компетентностное задание для учащихся:1)Стимул: определить тему урока2)Постановка задачи: прослушать цепочку ключевых слов, изученных ранее, и догадаться о теме урока

Стимулирова ние активной деятельност и учащихся Цель: представление темы через тексты с необходимой информацией Технология: Проблемное обучение Метод: лексического материала при чтении текстов на заданную тему Тренинг Вид деятельности: Чтение и перевод текстов с включенными в них лексическими единицами Использование учебных информационная компетенция -Ученики учатся извлекать информацию компетенций на уроке: Стимулирование активной деятельности учащихсяЦель: представление темы через тексты с необходимой информациейТехнология: Проблемное обучениеМетод: Тренинг лексического материала при чтении текстов на заданную темуИспользование учебных компетенций на уроке: информационная компетенция-Ученики учатся извлекать информациюВид деятельности:Чтение и перевод текстов с включенными в них лексическими единицами

Устная практика Цель: активизация в речи изученной лексики Вид деятельности: Выполнение учителем: дополнить предложения, соотнести понятия, ответить на вопросы заданий, данных Технология: игровая Метод: Проблемное обучение. Работа в группах по типу «вертушки» Использование учебных компетенций на уроке: Коммуникативная компетенция: -Умение донести свою информацию до слушателя Исследовательская компетенция: -Умение обработать информацию, полученную на уроке Устная практикаЦель: активизация в речи изученной лексикиТехнология: игроваяМетод: Проблемное обучение. Работа в группах по типу «вертушки»Использование учебных компетенций на уроке:Коммуникативная компетенция:-Умение донести свою информацию до слушателяИсследовательская компетенция:-Умение обработать информацию, полученную на урокеВид деятельности:Выполнение заданий, данных учителем: дополнить предложения, соотнести понятия, ответить на вопросы

d’amande, en porcelaine, la fève, le roi, la reine. • 2. Dimanche de Paques, le gigot d’agneau, cuire au four, la croute, la pate avec la viande. Переведите слова • 1. Epiphanie, la galette, la pate • 3. Mardi gras, se déguiser • 4. Noel, réveillonner, la cheminée, le sapin de Noel, le Père Noel, des adultes, le cadeau.

Epiphanie ou la fete des rois (6 janvier) On mange la galette, un gateau à la pate d’amandes dans lequel est caché un petit objet en porcelaine. La personne qui trouve cette «fève » est couronnée roi ou reine.

Mardi gras (28 février) Le carnaval de Nice Mardi gras: pour le carnaval on se déguise en animal.

Dimanche de Paques (date variable) Les oeufs en chocolat C’est le printemps. Les enfants cherchent les oeufs en chocolat dans les jardins. Le repas traditionnel est le gigot d’agneau. On le cuit au four. On fait le gateau de Paques, on prend la pate avec de la viande,avec la

Noel (24-25 décembre) Les adultes «réveillonnent » en famille,les enfants rèvent des cadeaux que le Père Noel va leur apporter. Il entre dans les maisons par la cheminée et dépose les cadeaux dans les chaussures disposées autour du sapin de Noel

Соотнесите название праздника и дату • Epiphanie • Mardi gras • Dimanche de Paques • Noel • 24-25 décembre • date variable • 28 février • 6 janvier

Соотнесите название праздника и дату • Epiphanie • Mardi gras • Dimanche de Paques • Noel • 6 janvier • 28 février • date variable • 24-25 décembre

Соотнесите понятия • Mardi gras • Epiphanie • Dimanche de Paques • Noel • La crèpe • Les cadeaux dans les chaussures • La galette des Rois • Les oeufs en chocolat

• La crèpe • Les cadeaux dans Соотнесите понятия • Mardi gras • Noel • Epiphanie • Dimanche de les chaussures • La galette des Rois • Les oeufs en chocolat Paques

cadeaux. • 2. Il dépose des cadeaux dans … . • 3. On prépare … et • les oeufs • des crèpes • le Père Noel • les chaussures Дополните предложения • 1. … apporte des on organise le carnaval. • 4. Les enfants cherchent … dans les jardins.

cadeaux. • 2. Il dépose des cadeaux dans … . • 3. On prépare … et • le Père Noel • les chaussures • des crèpes • les oeufs Дополните предложения • 1. … apporte des on organise le carnaval. • 4. Les enfants cherchent … dans les jardins.

Ответьте на вопросы • Qu’est-ce qu’on mange le jour de l’Epiphanie? dans la pate? • En quelle matière est le petit objet caché • Comment appelle-t-on la personne qui trouve cet objet? • Qu’est-ce que signifie «Mardi gras»? • Quel est le plat traditionnel le dimanche • Qu’est-ce que font les enfants dans les de Paques? jardins? • Quel est la fete la plus aimée des enfants