ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ХИМИИ НА ТЕМУ "БИР АТОМЛИ СПИРТЛАР"

Zarafshon shahar 10 - umumiy o`rta ta`lim maktab kimyo fani o`qituvchisi Xamrayeva Muqaddas Murodovnaning 10-“B”, 10-“D” sinflarda “Spirtlar” mavzusida tayyorlagan bir soatlik ochiq dars ishlanmasi Sana : 7.12.18 Sinf:10”B”   10 “D” sinflar Fanning nomi  Organik  kimyo .  O`qituvchi : Xamrayeva  Muqaddas  Murodovna Ma`lumoti: oliy Mutaxasisligi: “Kimyo va ekologiya” fani o`qituvchisi Mehnat faoliyati :15 yil Malaka toifasi: 2 10”B” sifda O`quvchi soni :25 nafar qatnashdi 25 nafar 10 “D” sinfda O`quvchi soni :22 nafar qatnashdi 22 nafar Mavzu. :To`yingan bir atomli spirtlarning nomenklaturasi , izomeriyasi olinishi. Dars maqsadi: 1)Ta’limiy: Bir atomlai spirtlarning  tuzilishi ,izomeriya  va  nomenklaturasi, tabiatda   tarqalishi,fizik – kimyoviy  xossalar, olinishi  va  ishlatilishi  to`g`risida  ilmiy ma`lumot    berish.                                                                                                                                         Fanga oid kompitensiya: Organik birikmalar haqida umumiy  tushunchalarga  ega  bo`lib,  ularning  ahamiyati , ishlatilish  sohalari  to`g`risida  biladi  va  tushuntira  oladi . 2)Tarbiyaviy:  O’quvchilar  ongiga milliy istiqlol  g’oyalarini singdirish , ekologik  tarbiya   berish.  A.Navoiy, Z.M. Bobur , D.I.Mendeleyevlarning hayoti va ijodlari , ixtirolari  to`g`risida qisqacha  ma`lumot  berib o`tish.                                                                                Tayanch kompitensiya: Ijtimoiy faol fuqorolik kompitensiyasi  3)Rivojlantiruvchi: O’quvchilar ilmiy dunyoqarashini rivojlantirish  , mustaqil fikrlash  qobiliyati shakllantirish .                                                                                                            Tayanch kompitensiya:  Matematik savodxonlik , fan va texnika yangiliklaridan xabardor  bo`lish  hamda  foydalanish  kompitensiyasi    Darsdan kutilayotgan natijalar –mavzuni o’zlashtirgandan so’ng o’quvchilar quyidagi  bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar: 1.Mavzu  yuzasidan  ma’lumot  oladilar                                                                                      2.Olgan  bilimlar  yuzasidan  xulosa  chiqaradi 3.Mustaqil  ishlar  bajaradilar                                                                                                       Ta’lim metodlari: “Sherigini top”, “Kimyoviy soat” , “Bu qaysi spirt” o`yinlari Baholash  metodlari:  Suhbat, muammoli  vaziyatlar  bo’yicha  baholash, og’zaki so’rov. Axborot   manbalari  va  texnik  vositalar:  Kompyuter    slaydlar , modeli ,  rangli  plakat Dars turi: Nazariy. Darsga ajratilgan vaqt miqdori: 45 daqiqa  Uyga vazifa: 81­bet 7,9 masalalarni yechish. Mavzuni  o`rganib qo`shimcha ma`lumotlar   to`plab kelish.                             Darsning  texnologik  xaritasi. №Mashg’ulot bosqichlari Ajratilgan vaqt 5 daqiqa Tashkiliy  qism Ta’lim metodlari Ta’lim vositalari Tinglaydilar Sinf   jurnali  Mashg’ulot mazmuni Navbatch  axborotini  tinglash. O’quvchilarni darsga tayyorgarligini   va sinf xonasini   tozaligini nazorat  qilish,  guruhlarga   ajratish ,nom berish  10 daqiqa O`tilgan mavzuni  so`rash. Savol­javob,  kimyoviy shashka Og’zaki  15 daqiqa Dars maqsadini  rejalashtirilgan  natijalarni ma’lum  qilish,reja bilan  tanishtirish Yangi mavzu  bayoni ,  kerakli o’rinlarni yozib olish Test  topshiriqlarni    bajarish  va tayanch  atamalar izohi  bo’yicha   Modulli dars  Darslik   rangli plakat   Modeli Video rolik Savol javob, Kimyoviy soat Slaydlar,  ko`rgazmalar. 1 2 3 Kirish (Motivatsi ya) Yangi  mavzuning bayoni 10 daqiqa 4 Mustahka mlash Yakuniy  qism 5 daqiqa Darsda faol ishtirok  etgan o’quvchilarni   baholash ,uyga vazifa   berish  Baho  kartochkalari Sinf  jurnali  Kundalik  daftarlar O`tilgan mavzuni mustahkamlash: “Sherigini top” o`yini yordamida. Yangi mavzuning bayoni Reja: 1. Spirtlarning tuzilishi 2. Izomeriya nomenklaturasi 3. Olinishi Mavzuni o`qib , o`rganib yangi ma`lumotlar to`plab kelish. 80- bet 6-masala