Презентация по литературе на тему "«Истинный кровопивец» (Образ Иудушки). М.Е. Салтыков-Щедрин. (10 класс, литература)

«ИСТИННЫЙ КРОВОПИВЕЦ»  (ОБРАЗ ИУДУШКИ  ГОЛОВЛЁВА)

Цели: проследить, как Салтыков­Щедрин  показывает процесс омертвения  душ   крепостников­помещиков,  как   формируется  психика  лицемера­стяжателя  Иудушки Головлёва; выяснить, какую роль в  судьбе головлёвского  семейства  играет   Иудушка;  в чём смысл финала щедринского  романа.

I. Беседа по вопросам: 1. С какой целью Салтыков­Щедрин избрал жанр  семейной хроники? 2. Покажите роль композиции произведения и её  значение в раскрытии идейного содержания. 3. Какие важные исторические события вторгаются в  жизнь Головлёвых, какой отпечаток накладывают они  на судьбу каждого члена семьи? 4. В чём смысл жизни Арины Петровны?

М. Е. Салтыков­Щедрин  показывает, как происходит  постепенное разложение и  вымирание помещичьего рода.  Этому способствует избранный  писателем жанр семейной  хроники. Автор превращает  семейную хронику Головлёвых в  социально­психологический  роман.

Композиция романа подчиняется замыслу  автора – показать гибель помещиков­ крепостников. Каждая глава заканчивается  смертью одного из головлёвского рода.  Постепенно вся власть и богатство  оказываются в руках ловкого, жестокого и  расчётливого Иудушки. Процесс  капитализации России ускоряет распад  «дворянского гнезда» Головлёвых.

II. Работа над образом Иудушки Головлева. Вопросы: 1. Кто из сыновей Арины Петровны  и чем именно походит на свою мать? 2. Какие чувства возникают у  хозяйки имения к Порфирию? Что  настораживает Арину Петровну в  сыне? 3. Опираясь на текст произведения,  объясните, почему Порфирий  получил прозвище Иудушки?

4. Каково отношение Арины Петровны к  другим детям? Почему она боится  возвращения   Степана  в  Головлёво? Чем Павел не похож на  своих братьев? 5. Расскажите о формировании характера  Иудушки. Как он выражает родственные  чувства? Назовите основные черты характера  героя. 6. Где служил Порфирий Головлёв?

Денежные отношения — главная, самая прочная нить, которая связывает  Арину Петровну и ее сыновей — Степана, Павла и Порфирия. Старший  сын, Степан, от природы наблюдательный и остроумный, но бездеятельный,  “постылый Степка­балбес”, спился и умер. Другой сын — Павел — со  временем возненавидел общество живых людей и жил в своем  фантастическом мире наедине с самим собою. Так и протекала его  безрадостная жизнь, пока верх над ним не взял смертельный недуг.      Младший сын, Порфирий, пожалуй, самая “выдающаяся” фигура в этом  семействе. Деспотическая власть Арины Петровны, материальная  зависимость от матери воспитали в нем лживость и угодничество. Порфирий  с детских лет умел опутать “доброго друга маменьку” паутиной лжи и  подхалимажа, за что и получил от других членов семьи прозвища “Иудушка”  и “кровопийца”. Прозвища эти как нельзя лучше отражают его сущность. Не  Иуда, а именно Иудушка, поскольку он был лишен размаха настоящего  Иуды­предателя. За свою никчемную жизнь Порфирий не совершил ни одного  настоящего поступка.

Около 30 лет он прослужил чиновником в одном из  департаментов столицы. Он постиг все тайны  интриг, научился разбираться в людях, использовать  их «слабые струнки» в своих корыстных целях. 7. Какая особая сила, заключённая в Иудушке, служит  источником гибели окружающих? Почему же он  оказывается «самым живучим»? 8. Последняя глава романа. Какая сила вдруг заставляет  Иудушку очнуться? Как сам автор объясняет случившееся с  героем превращение? Как кончает жизнь Иудушка  Головлёв?

9. В чем смысл финала романа? 10. Какие художественные приёмы раскрытия  образа героя использует автор?  Авторская характеристика, главный  жизненный стимул героя, определяющий его  поведение в различных ситуациях, предсмертное  просветление и смерть.

М. Е. Салтыков­Щедрин прослеживает формирование  характера Иудушки. Жадность и изворотливость  проявились уже в детстве. Умение наушничать, лебезить и  заискивать с «милым другом маменькой» позволили   Порфирию  Головлёву прибрать к рукам капиталы матери.  Иудушка – «просто человек, лишенный всякого  нравственного мерила и не знающий иной  истины, кроме той, которая значится в  азбучных прописях. Он сутяга, лгун и  пустослов…»  (Салтыков­Щедрин).

Вот одна из портретных зарисовок  Иудушки Головлёва: «…глаза…  источают чарующий яд… голос  его, словно змей, заползает в душу  и парализует волю человека». Как  портрет, так и речь Иудушки –  важнейшие средства сатирического  заострения образа.

Образ Иудушки – лицемера­стяжателя,  предателя и пустослова – крайнее выражение  пошлости и низости, до каких может скатиться  человек. Этот образ огромной обобщающей силы.  Автор заставляет читателей ненавидеть,  «презирать своего героя и одновременно не  забывать, что зло в человеке не бывает  безнаказанным. Самое страшное – запоздалое  пробуждение совести, когда уже ничего нельзя  исправить».

Домашнее задание. 1. Чтение сказок «Премудрый пескарь»,  «Медведь на воеводстве», «Вяленая  вобла». Что высмеивает в них сатирик? 2. Объяснить значение слов:  фантастика, гротеск, сатира, пародия,  ирония, «эзопов язык», сарказм, литота.