Презентация по литературе на тему "Стихотворения о Великой Отечественной войне"

УРОК РУССКОЙ  ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ НА ТЕМУ:  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ СТИХОТВОРЕНИЯ О  ВЕЛИКОЙ

ЦЕЛЬ ­ ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ТВОРЧЕСТВОМ  ПОЭТОВ, НЕ ВЕРНУВШИХСЯ С ВОЙНЫ (Н. МАЙОРОВ, М.  КУЛЬЧИЦКИЙ, П. КОГАН).  Задачи: значением  поэзии  в  со  годы  Великой   обучающие: познакомить  Отечественной войны; систематизировать знания о вкладе народа в годы войны;  развивающие:  способствовать  развитию  речи,  способ­ности  выразительно передавать смысл про­читанных стихотворений; стимулировать познавательный интерес учащихся к литературе  с  помощью  использования  знаний,  полученных  при  изучении  темы о ВОВ, продолжить  развитие  познавательного  интереса  и  творческой  активности учащихся при индивидуальной и групповой работе;  воспитательные ­ пробудить интерес к поэзии, воспитывать  патриотические  чувства:  уважение  к  старшему  поколению,  чувство гордости за свой народ, свою Родину.

ИСТОРИЧЕСКАЯ МОЗАИКА Назовите дату  начала Великой  Отечественной  войны

22 июня 1941 г.

Какое  звание  получили  города  и  крепости  после  Великой  Отечественной войны? ГОРОД­ГЕРОЙ

НАЗОВИТЕ ГОРОДА­ГЕРОИ,  КОТОРЫЕ ЕСТЬ В КРЫМУ

КАКОЙ ГОРОД ВЫДЕРЖАЛ  БЛОКАДУ?

ДАТА ОКОНЧАНИЯ ВЕЛИКОЙ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

НИКОЛ Й ПЕТР ВИЧ МАЙ РОВ  (20 МАЯ 1919 — 8 ФЕВРАЛЯ 1942) — РУССКИЙ ПОЭТ.  АА ОА ОА «МЫ» Есть в голосе моем звучание металла. Я в жизнь вошел тяжелым и прямым. Не все умрет. Не все войдет в каталог. Но только пусть под именем моим Потомок различит в архивном хламе Кусок горячей, верной нам земли, Где мы прошли с обугленными ртами И мужество, как знамя пронесли. Мы были высоки, русоволосы. Вы в книгах прочитаете как миф О людях, что ушли не долюбив, Не докурив последней папиросы. Когда б не бой, не вечные исканья Крутых путей к последней высоте, Мы б сохранились в бронзовых ваяньях, В столбцах газет, в набросках на холсте. Мир, как окно, для воздуха распахнут, Он нами пройден, пройден до конца, И хорошо, что руки наши пахнут Угрюмой песней верного свинца. И как бы ни давили память годы, Нас не забудут потому вовек, Что, всей планете делая погоду, Мы в плоть одели слово "Человек"!

МИХАИЛ ВАЛЕНТИНОВИЧ КУЛЬЧИЦКИЙ  (22 АВГУСТА 1919 — 19 ЯНВАРЯ 1943) — РУССКИЙ СОВЕТСКИЙ ПОЭТ.  «О войне» В небо вкололась чёрная заросль, Вспорола белой жести бока: Небо лилось и не выливалось, Как банка сгущённого молока. А под белым небом, под белым снегом, Под чёрной землей, в сапёрной норе, Где пахнет мраком, железом и хлебом. Люди в пятнах фонарей. Они не святые, если безбожники, Когда в цепи перед дотом лежат, Воронка неба без бога порожняя Вмораживается им во взгляд. Граната шалая и пуля шальная. И когда прижимаешься, «мимо» моля. Нас отталкивает, в огонь посылая, Наша чёрная, как хлеб, земля. Война не только смерть. И чёрный цвет этих строк не увидишь ты. Сердце как ритм эшелонов упорных: При жизни, может, сквозь Судан, Калифорнию Дойдёт до океанской, последней черты.   1940

АА П ВЕЛ ДАВИДОВИЧ  ОА К ГАН  (4 июля 1918 — 23 сентября  1942) — русский советский  поэт романтического  направления. иА «Бригант на» —  песня Георгия  Лепского на  стихи  Павла Когана,  признаётся одной  из первых  бардовских песен.  Написана в  1937 году.

ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ ВОЕННОЙ ЛИРИКИ Родина; Война; Бессмертный подвиг; Боевое братство и  товарищество; Любовь и верность; Мечта о победе.

Выучить наизусть одно  из стихотворений  поэтов­фронтовиков