Презентация по литературному чтению на тему: "Стихи о первом снеге"(2 класс)

Тема урока •Стихи о первом снеге. • Подготовила Михальченко Н.В. • МБОУ СОШ №4 г.Липецк

Проверка домашнего задания Зима – удивительная пора года. Ее с нетерпением ждут все дети, чтобы получить долгожданный подарок под елочкой, вдоволь накататься на санках, лыжах, коньках, полепить снеговиков, поиграть в снежки. Зимой природа спит, нежно укутавшись в снежное одеяло. Зима – девушка с характером: может и морозами сильными напугать, и гололедом, и холодными ветрами или метелями. Есть такая поговорка про это время года: «Солнце светит, но не греет». Также существует множество народных примет зимы, которые помогают предсказать,

Приметы зимы Вороны и галки кружатся в воздухе – к снегу. Ворона сидит утром на верхушке дерева и каркает - к вьюге. Зимой мухи начинают летать по комнате - к оттепели.

Теплая зима — к холодному лету. Сухая и холодная зима — к сухому и  жаркому лету. Снежная зима — к затяжной весне и  дождливому лету. Обильные снегопады в начале зимы — к  сильным дождям в начале лета. Если самые сильные морозы за всю зиму  приходятся на праздник Крещения, то год  будет урожайным. Множество больших сосулек означают  хороший сбор овощей. Гром зимой — к сильным ветрам и морозам,  молния – к буре. Месяц рожками кверху – к морозу.

Речевая разминка  Летают снежинки, Почти невидимки, Как много всегда их зимой. И вот я снежинку, Пушистую льдинку, Поймал наконец­то рукой. Заплакала тихо Хрустальная льдинка… На тёплой ладони  Осталась снежинка.

Стихотворение И. Бунина • Ярким пурпуром –  красным цветом • Вереница –  расположение чего­то  рядом, одного за  другим

Стихотворение К. Бальмонта • Как поэт описывает  снежинку? • Как поэт говорит о небе? • А как о небе говорит  И.Бунин?  • Сравните

Стихотворение Я.Акима • Какое настроение было у поэта при  написании этого стихотворения? • Сравните все стихи, которые мы  прочитали на уроке. • Одинаково ли изображён первый  снег? • Что интересного вы нашли в каждом  стихотворении

Рефлексия • На сегодняшнем уроке я  узнал… • На этом уроке я похвалил бы  себя за … • После урока мне захотелось… • Сегодня я сумел…

Итог урока • Стихотворения каких  поэтов мы сегодня читали? • Какое из них вам больше  всего понравилось? • Какие строчки вам  особенно запомнились?