Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

Метод проектов способствует успешной социализации школьников благодаря адекватной информационной среде, в которой учащиеся учатся самостоятельно ориентироваться, что приводит к формированию личности, обладающей информационной культурой в целом. На всех этапах выполнения проекта есть возможность внедрить системно - деятельностный подход к обучению, что приводит к развитию творческих способностей учащихся.

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.1.1 Инженерия вчера и сегодня. Место проектирования

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.1.2 Особенности инженерных проектов

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.1.3 Инженерные проекты полного жизненного цикла

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.1.4 Заказчик инженерного проекта

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.1.5 Образовательные результаты в инженерных проектах

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.1.6 Шаги к инженерным проектам

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.2.1 Исследование и проектирование. Что такое исследовательский проект? 4.2.2 Выбор темы исследования

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.2.3 Тема, проблема и гипотеза. Постановка гипотезы 4.2.4 Эксперимент в исследовательском проекте

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.2.5 Представление результата исследовательского проекта. Часть I 4.2.6 Представление результата исследовательского проекта. Часть II

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.3.1 Что такое социо- гуманитарный проект и чем он отличается от проектов других типов

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.3.2 Основные особенности социо- гуманитарного проекта

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.3.3 Этапы работы в социо- гуманитарном проекте 4.3.4 Представление результата социо-гуманитарного проекта

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.3.5 Основные трудности на пути осуществления социо- гуманитарных проектов Дополнительные материалы

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.4.1 Основные особенности творческого проекта Работая по ТЗ, ученик сам не поймет, что для него важно. Задача педагога — через реальные жизненные вопросы, которые поднимаются в проекте, показать участникам возможность применения себя

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.4.2 Работа с заказчиком и без него 4.4.3 Этапы работы в проекте

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

4.4.4 Приемы вовлечения в работу в проекте

Презентация по методике создания проектов "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОЕКТАХ" 5-11 классы

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

06.07.2019