Презентация по обществознанию на тему: «Человек, природа, общество» (проф.-техническое образование)

План урока: 1. Что такое природа. 2. Взаимосвязь общества и  природы. 3. Влияние НТП на природу. 4. Глобальные проблемы  человечества.

Природа (от гр . physis и лат. natura ­ возникнуть, быть рожденным) ­ одна из  наиболее общих категорий науки и философии, берущая начало еще в античном  мировоззрении. Общество Природные  Всё сущее, весь мир в  Животный и  многообразии его форм; растительный  Природа в  Все виды энергии   широком  (механическая,   смысле электрическая,  ресурсы Климат термическая и проч.) мир Животный и растительный мирВсё сущее, весь мир в многообразии его форм;

Естественная Совокупность естественных условий  Кладовая среда обитания ресурсов существования человеческого общества человека Природа в  узком  смысле  слова «Вторая природа» ­ «рукотворная природа», создающаяся в  результате преобразовательной деятельности человека.  Это не существующие в естественной природе материалы (пластмасс,  цемент, стекло, различные продукты питания, жидкости, ткани и проч.)  Это создающийся человеком мир.

Общество Действуют люди,  наделенные  сознанием и  целеполаганием В З А И М О С В Я З Ь Природа Действуют слепые  бессознательные силы Гармоничная Конфликтная ГармоничнаяКонфликтная

Формы взаимодействия  человека и природы Экологическая Экономическая сохранение, охрана,  восстановление   природных богатств потребление природных  богатств, как  восполнимых, так и невосполнимых,  проявляющаяся в  загрязнении, истощении и разрушении

Историческая линия, характеризующая взаимодействие человека и природы. Обожествление  природы,  бережное  к ней  Истребление  Сохранение  оставшегося и  восстановление  отношение уничтоженного Написать эссе на тему: «Природа – наш природы дом». Природа без человека может развиваться, а человек без  природы прекратит свое существование.

Исторический  период Представление о природе и принципе её  взаимосвязи с обществом Античность Природа ­ совершенный космос , противоположный хаосу.  Принцип ­ жизнь в согласии , в гармонии с природой. Человек и природа составляют единое целое Средневековье  Возрождение Природа ­ результат творения Бога , нечто более низкое по  сравнению с человеком, поскольку только человек обладает  Божественным началом ­ душой. Принцип ­ возвышение над природой. Отношение к природе,  а в месте с тем н к греховному ее порождению ­  человеческому телу ­ как к чему­то негативному, которое  необходимо обуздать, подчинить себе, поскольку природа ­  результат Божественного творения, считалось, что человек ,  наделённый искрой Божественного разума, приоткрывает в  процессе познания природы сокровенный замысел Бога Природа – источник радости и наслаждения. Принцип ­  единение человека и природы . Отход от природы  рассматривается как нечто противоестественное и  противоречащее истинному предназначению человека

Исторический  период Представление о природе и принципе её взаимосвязи с  обществом Новое время Природа ­ объект экспериментирования человека, косная и  инертная сила, требующая покорения и подчинения разумным  человеком. Принцип ­ господство человека над природой посредством развитии науки, что приводит к разрыву  устанавливаемой веками связи между человеком и природой. Современность Необходимость формирования нового миропонимания,  синтезирующего лучшие традиции западноевропейской и  восточной культур; природа ­ уникальный целостный  организм, основа жизнедеятельности человека Принцип ­  партнерство, сотрудничество , открытый диалог человека и  природы

SOS! !! Ежегодно исчезает 50 тысяч биологических видов Под угрозой исчезновения Под угрозой вымирания Ежегодно сжигается 20 тысяч видов животных Около 1000 видов птиц и  млекопитающих Около 1 млрд тонн условного  топлива.

Климатические  изменения, вызванные  деятельностью  человека Исчезновение  биологических видов Ученые  выделили  глобальные  проблемы  человечества Продолжающийся рост  народонаселения и  уровня потребления

Характер разрушений  природы Необратимый Неконтролируемый Меры по охране природы, правового регулирования и  использования природных ресурсов Создание безотходных  технологий Строительство  очистных сооружений Упорядочение  использования  пестицидов Прекращение  производства  ядохимикатов Рекультивация земель Создание заповедников