Презентация по окружающему миру " Во времена Древней Руси" (4 класс)

Во времена           Древней Руси.

 Задача урока: познакомить  учащихся с принятием  христианства на Руси.  Оборудование: карточки с текстами  для учеников, репродукция  картины В.М, Васнецова «Три  богатыря», рисунки с изображением  амулетов, листы для рисования,  цветные карандаши.

Ход урока.  Повторение пройденного материала.  1. Какой народ не произошел от древних славян:        А) русские ; Б) белорусы ; В) эстонцы.  2. Какую территорию заселили восточные славяне:         А) Восточноевропейскую равнину;        Б) Западно­ Сибирскую равнину;        В) Среднесибирское плоскогорье.  3. Перун был богом:        А) солнца;    Б) грома;      В) дождя.  4. Крыши землянок были покрыты:        А) бревнами; Б) досками;  В) дерном.  5. Славяне верили, что в лесу живет:        А) водяной;  Б) леший;   В)  домовой.

 Выполните задание №1,2 на стр.14­15 тетради  «Проверим себя».                    Сообщение темы урока.   На прошлом уроке мы познакомились с  племенами восточных славян и узнали, на  каких территориях они поселились. Но  племена­ это еще не государство. На карте  Европы того времени государства Древняя  Русь еще не было. Появилось оно только к IX  веку.  Именно об этой поре пойдет речь  сегодня на уроке.

Работа по теме урока.  Что могли увидеть иностранцы,  попавшие на территорию  Древней Руси в начале  IX века?  Прочитаем отрывки из их  высказываний.  (Дети читают отрывки).

 «Путь в эту страну  идет по  степям и бездорожным землям  через ручьи и дремучие леса.  Страна славян­ ровная и  лесистая…»  Ибн­Русте, арабский писатель  IX века.

 «  Земля здесь покрыта лесом разной породы…  Зима столь сурова, что восемь месяцев  там стоит  невыносимая стужа. В это время хоть лей на землю  воду, грязи не будет, разве только  если разведешь  костер. Такие холода продолжаются сплошь  восемь месяцев, да и остальные четыре месяца не  тепло…Кроме множества огромных рек, нет в этой  стране больше ничего достопримечательного .   «Борисфен» (так называлась в древности река  Днепр) –самая прибыльная река: по берегам ее  простираются прекрасные пастбища для скота,  много рыбы, вода вкусна для питья, прозрачна.                               Геродот, древнегреческий историк.

Ответьте на вопросы:   Что иностранцы видели на территории  Древней Руси?  Как они описывали погоду?  Почему погодные условия казались им такими  суровыми?  Вывод: во всех трех высказываниях  указывается на то, что славяне поселились  среди лесов, рядом  с реками.  Найдите территорию Древней Руси конца IX  века на карте стр. 41 учебника.

Древняя Русь.

 Заканчивалось путешествие купцов в  Византии. Туда  привозили янтарь, меха,  зерно, мед, воск. Именно на пути  движении торговых караванов возник  город Киев, который в дальнейшем стал  столицей Древней Руси. Постепенно  площадь Древней Руси расширялась.  Складывалось большое и богатое  государство. Города представляли собой  поселения за бревенчатыми  стенами, с  башнями и воротами.

 Текла река в лесах,  в лугах,  Ладьи скользили по течению,  А на высоких берегах,  Виднелись тут и там селенья.

 Каждым городом управлял  свой князь. Но все они  подчинялись киевскому  князю. Он считался  правителем Руси и  именовался Великим  князем. В историю вошел  киевский князь Владимир  прозванный Красным  Солнышком. Его воспевали  былины и легенды. Главной  заботой князя стала защита  родных рубежей от  кочевников. О былинных  богатырях того времени  народ слагал песни,  рисовал картины.

 На картине мы видим  трех всадников, могучих,  русских богатырей. В  центре на черном коне  сидит Илья Муромец.  Рядом­ Добры Никитич.  Третий богатырь­ Алеша  Попович. Они  всматриваются вдаль,  глядят: не движется ли  враг на родную землю.  Народ всегда мечтал о  богатырях, которые  смогут защитить родную  землю. За русскую землю  приходилось часто  воевать.

 Жизнь древнего человека зависела от человека. Не  зная причин происхождения природных явлений,  люди приписывали их воле богов. Славяне верили,  что богов много. Такая вера называется язычеством.  Каждый бог отвечал за что­то свое. Главным богом  считался грозный и могучий бог Перун, который  распоряжался грозой и молниями. Сварог был  властелином солнца и огня. Мокошь считалась  богиней земли. Славяне верили и в духов. Они  считали что в лесу живет леший, в воде­ водяной, в  доме­ добрый старичок домовой, а злое существо  старающееся выжить хозяев из дома­ кикимора.  Чтобы защитить себя от злых духов и бед, люди  делали амулеты, дерева и глины, на которых  изображали солнца, воду, огонь и растения.

 С 24 февраля по 1 марта в нашей  стране отмечался старинный  языческий праздник­ масленица,  который означал приход весны,  пробуждение природы. На этот  праздник пекли блины, которые  символизировали солнце, а на улице  сжигали чучело зимы. Этот  праздник дошел до нас из Древней  Руси.

А сейчас  посмотрим фильм  Киевская Русь.