Презентация по окружающему миру "Древний Египет" (3 класс)

Учитель: Демиденко Вероника Викторовна

ЦЕЛИ УРОКА: ЦЕЛИ УРОКА: Закрепить знания основных  исторических эпох. Познакомить с государствами древнего  мира, их культурой. Развивать кругозор, речь, интерес к  истории.

Где найдены следы существования  первобытных людей? Когда они появились на Земле?  Какие жилища они строили и для  чего?  Почему первобытные художники  изображали именно животных?

Исторические эпохи Исторические эпохи     1               2              3              4              5 Первобытная история Древний мир Средние века Новое время Новейшее время

з        е      м       л       е       д       е       л      и       е                                 г       а       р       п       у      н           с      о      б       и       р       а       т       е       л       ь      с       т        в      о                               п       е       р       в       о       б      ы      т      н       ы      й     ф      а      к       е       л     о       х     о       т       а

Древний Египет Древний Египет Почему древние египтяне называли Нил «отцом» Египта?

Занятия населения Занятия населения

Боги Древнего Египта Боги Древнего Египта

Культура Древнего Египта Культура Древнего Египта Что такое иероглифы?

Жилища древних египтян Жилища древних египтян     Какое жилище могло принадлежать воину,  крестьянину, знатному вельможе?

Архитектура Древнего Египта Архитектура Древнего Египта Для кого строили пирамиды?

Древняя Греция. Парфенон  Древняя Греция. Парфенон

Древний Рим. Колизей  Древний Рим. Колизей

Все ли египтяне владели  письменностью? Какие грандиозные постройки умели  возводить египтяне? Какие древние постройки сохранились  в Риме до наших дней?

Выводы  Выводы   В эпоху Древнего мира существовали  такие государства, как Древний Египет,  Древняя Греция и Древний Рим.  О тех далёких временах рассказывают  древние постройки.