Презентация по пожарной безопасности в ДОУ

Формирование у дошкольников основ пожарной безопасности Ермилова Наталья Викторовна Воспитатель  МБДОУ № 54 «Ласточка»

Актуальность 1. Активизация целенаправленной  работы по формированию у детей  дошкольного возраста культуры  пожаробезопасного поведения и  защитной психологической реакции. 2. Азбука пожарной безопасности – залог  сохранения жизни и здоровья  человека. 3. Защита окружающей среды и  материальных ценностей.

Новизна опыта  Использование метода проектирования, на  основе интерактивного взаимодействия с  ребенком.  Игровое моделирование жизненно­опасных  ситуаций.  Внедрение информационных технологий в  педагогический процесс.

ЦЕЛИ : 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Дать представление о функциях огня («огонь – друг ; огонь  ­ враг»);        Углубить знания о причинах возникновения пожара;        Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во  время пожара;       Познакомить детей с профессией пожарного.   2. РАЗВИВАЮЩИЕ: Развитие творческих способности детей;         Развитие самостоятельности, активности, ответственности;         Развитие интереса к познанию.   3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: Воспитывать чувство самосохранения;         Воспитывать осознанное отношение к пожароопасными предметам;        Воспитывать бережное отношение к природе.                                                                     Задачи    1. овладение детьми необходимыми знаниями, умениями и навыками по             пожарной безопасности;   2.  введение в воспитательный процесс дополнительных методических мероприятий  (занятий, развлечений, игр) по теме пожарной безопасности;   3. повышение родительской активности в воспитательном процессе ДОУ.

Система работы Анкетирование,  беседы Предметно­ развивающая  среда Перспективное планирование Совместная деятельность Дети Педагоги Родители Социальное  окружение

Формы работы с детьми «Уроки  безопасности» Сказки и  инсценировки Целевые  экскурсии Игровая  деятельность Спортивные  соревнования  и эстафеты Конкурсы,          праздники,  театрализованная  деятельность Ознакомление с  художественной  литературой Выставки в  «Уголке  пожарной  безопасности»

Занятия, проводимые сотрудниками пожарной службы

Экскурсия в пожарную часть Экскурсия в школу в кабинет ОБЖ

п р а з д н и к а х  и   в ы с т а в к а х Спортивно­ досуговые  мероприятия Партнерское  взаимодействие с  родителями Участие в  реализации  проектов Встречи,  беседы, инфор­ мирование

Становление готовности детей  самостоятельно решать задачи  противопожарной безопасности,  разумного поведения в непредвиденных  ситуациях, сформированность устойчивых  навыков самосохранения Накопление  методических  разработок по основам пожарной  безопасности Результативность Готовность родителей принимать  участие в совместной работе с  детьми и педагогами по разделу  «Пожарная безопасность» Обогащение предметно­развивающей  среды атрибутами, играми по  противопожарной безопасности