Памятка «Как работать в группе»
Памятка «Как работать в группе»
Принимать участие в устной дискуссии.
Слушать других, не прерывая.
Уметь пересказать то, о чем говорят другие группы.
Выполнять задания, необходимые для работы группы.
Вовлекать других членов группы в общую работу.
Каждый имеет право быть выслушанным: пока один говорит, все его слушают
Каждый имеет право быть выслушанным: пока один говорит, все его слушают
Каждый имеет право высказывать свое мнение и не подвергаться критике при этом. Плохих мнений не существует.
Говорить аргументированно, ясно излагать свои мысли, не повторяя уже сказанное.
Уметь признавать неправильность своих суждений
Стараться давать оценку высказываниям, выступлениям, утверждениям других участников дискуссии.
Памятка «Правила ведения дискуссии»
ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ
ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ
Право собственности закреплено в …
Право собственности закреплено в …
Право собственности владение пользование распоряжение законное незаконное добросовестное недобросовестное
Право собственности
владение
пользование
распоряжение
законное
незаконное
добросовестное
недобросовестное
Закон устанавливает границы права собственности:
Закон устанавливает границы права собственности:
Действия собственника не должны противоречить закону.
Действия собственника не должны нарушать права и интересы других лиц.
Бремя содержания собственности – те трудности, которые собственни-ку приходится переживать в процессе пользования, хранения, содержания имущества
Бремя содержания собственности – те трудности, которые собственни-ку приходится переживать в процессе пользования, хранения, содержания имущества.
Формы собственности в РФ частная государственная муниципальная
Формы собственности
в РФ
частная
государственная
муниципальная
ЗАДАНИЕ: Определите какое правомочие проявил собственник в каждом из случаев?
ЗАДАНИЕ: Определите какое правомочие проявил собственник в каждом из случаев?
Оля подарила своей подруге книгу.
Петров добирается на работу на своей машине.
Иванов перекрасил фасад своей дачи.
Марья Ивановна завещала внучке квартиру.
Андрей зимой носит дубленку.
Ответы: Распоряжение Пользование
Ответы:
Распоряжение
Пользование
Владение
Распоряжение
Пользование
Рефлексия Используя глаголы, определите, чем мы занимались на уроке
Рефлексия
Используя глаголы, определите, чем мы занимались на уроке
Какие из намеченных задач мы выполнили?
Оцените свою работу и работу одноклассников на уроке, кого можно было бы наградить в номинациях:
«Самый активный»
«Сделал открытие»
«Сумел доказать»
«Увлек других»
«Победил в споре»
Домашнее задание: параграф 6 Привести два аргумента в подтверждение и два аргумента в опровержение утверждения «Право частной собственности свято
Домашнее задание: параграф 6
Привести два аргумента в подтверждение и два аргумента в опровержение утверждения «Право частной собственности свято. Его нельзя ограничивать, иначе начинается произвол».
Опережающее задание:
Собственностью может быть не только вещь, но и результат творческой деятельности, т.е. интеллектуальная собственность. Посмотрите мультфильм о Львенке и Черепахе, которые пели песню «Я на солнышке лежу». Вправе ли Черепаха требовать от Львенка исполнение песни в её авторском варианте или же Львенок по собственному усмотрению может заменять те или иные слова в песне?
Пользование – возможность собственника извлекать из принадлежащей ему вещи полезные свойства и доход
Пользование – возможность собственника извлекать из принадлежащей ему вещи полезные свойства и доход.
Распоряжение – возможность определять будущую юридическую судьбу вещи
Распоряжение – возможность определять будущую юридическую судьбу вещи.
Владение – фактическое обладание вещью, создающее возможность непосредствен-ного воздействия на вещь
Владение – фактическое обладание вещью, создающее возможность непосредствен-ного воздействия на вещь.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
