Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Иванова Елена Александровна

Презентация по русскому языку и культуре речи на тему "Фразеология" (СПО)

Презентации учебные
pptx
11.10.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация по русскому языку и культуре речи на тему "Фразеология" (СПО) рекомендована к использованию на занятиях в учреждениях СПО медицинского профиля. Знакомит с теоретическим материалом по теме, закрепление показано в красочной форме, наиболее часто употребляемые примеры медицинских фразеологизмов подкреплены рисунками.

Фразеология.pptx

ФРАЗЕОЛОГИЯ Профессиональная медицинская фразеология

… ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ СОСТАВЛЯЮТ НАРОДНУЮ ФИЗИОНОМИЮ ЯЗЫКА, ЕГО ОРИГИНАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА И САМОБЫТНОЕ, САМОРОДНОЕ БОГАТСТВО. В.Г.БЕЛИНСКИЙ

РЕЧЬ – ЭТО ЯЗЫК В ДЕЙСТВИИ, ПОКАЗАТЕЛЬ ИНТЕЛЛЕКТА, КУЛЬТУРЫ.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ПРОГНОЗИРОВАТЬ СИТУАЦИЮ, ЭКСПЕРИМЕНТ РЕЖИССЁРА, РОСКОШНЫЙ ПАЛИСАДНИК, ИЗВЕСТНЫЙ КОММЕНТАТОР ТЕЛЕВИДЕНИЯ, РАСПОЛОЖИТЬСЯ АМФИТЕАТРОМ, АНАЛИЗИРОВАТЬ СИСТЕМАТИЧЕСКИ, ПНЕВМОНИЯ, ФИЗИОТЕРАПИЯ, ГУМАННОЕ ОТНОШЕНИЕ, ПЕРИТОНИТ, ПРИСУТСТВОВАТЬ НА КОНФЕРЕНЦИИ, ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД, АНАМНЕЗ, ПЕРКУССИЯ.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: Монография — научный труд в виде книги с углублённым изучением одной темы или нескольких тесно связанных между собой тем. Диссертация — квалификационная работа на присуждение академической или учёной степени и квалификации (степени) магистра. Клиника — лечебное учреждение, в котором — наряду со стационарным лечением больных — ведется учебная и научная работа. Пролонгация — продление срока действия чеголибо, какоголибо процесса: процесса лечения, принятия медикаментов в медицине; какоголибо соглашения, документа, имеющих ограниченное время действия в делопроизводстве, праве.

К. И. ЧУКОВСКИЙ «ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ»

ФРАЗЕОЛОГИЗМАМИ (ИЛИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИМИ ОБОРОТАМИ) НАЗЫВАЮТСЯ УСТОЙЧИВЫЕ СОЧЕТАНИЯ СЛОВ, ОБЛАДАЮЩИЕ ОБЫЧНО ЦЕЛОСТНЫМ ЗНАЧЕНИЕМ, НАПРИМЕР: БРОСИТЬСЯ ОЧЕРТЯ ГОЛОВУ (НЕ РАЗДУМЫВАЯ), БЕЛЫЕ МУХИ (СНЕГ), КАК СНЕГ НА ГОЛОВУ (НЕОЖИДАННО).

В ОДНИХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ОБОРОТАХ ВХОДЯЩИЕ В НИХ СЛОВА ПОТЕРЯЛИ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ СМЫСЛ, И ОБЩЕЕ, ЦЕЛОСТНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ТАКОГО ОБОРОТА СОВЕРШЕННО НЕ ВЫТЕКАЕТ ИЗ ЗНАЧЕНИЙ СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ, НАПРИМЕР: «ЗАМОРИТЬ ЧЕРВЯЧКА» (ОБЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ОБОРОТА «ПЕРЕКУСИТЬ» НЕ ВЫТЕКАЕТ ИЗ ЗНАЧЕНИЙ СЛОВА ЗАМОРИТЬ – «ГОЛОДОМ ДОВЕСТИ ДО СМЕРТИ» И СЛОВА ЧЕРВЯЧОК – «МАЛЕНЬКИЙ ЧЕРВЯК»). ЭТО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРАЩЕНИЯ.

ВТОРУЮ ГРУППУ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ОБОРОТОВ СОСТАВЛЯЮТ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ, В КОТОРЫХ ВХОДЯЩИЕ В НИХ СЛОВА ИМЕЮТ ОБРАЗНОЕ, ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ, МОТИВИРУЮЩЕЕ ОБЩИЙ, ЦЕЛОСТНЫЙ СМЫСЛ ОБОРОТА, НАПРИМЕР: УЙТИ В СВОЮ СКОРЛУПУ («УЕДИНИТЬСЯ», ОТЧЁТЛИВО ВИДНО ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭТОГО СОЧЕТАНИЯ; В ОСНОВЕ КОТОРОГО ЛЕЖИТ ОБРАЗ УЛИТКИ, УХОДЯЩЕЙ В СВОЮ СКОРЛУПУ). ТАКИЕ ОБОРОТЫ НАЗЫВАЮТСЯ – ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНСТВА.

ТРЕТЬЮ ГРУППУ СОСТАВЛЯЮТ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОРОТЫ, В КОТОРЫХ ОДНО ИЗ СЛОВ ОГРАНИЧЕНО В СВОЁМ УПОТРЕБЛЕНИИ, НАПРИМЕР: ЗАКАДЫЧНЫЙ ДРУГ (СЛОВО «ЗАКАДЫЧНЫЙ» УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ТОЛЬКО СО СЛОВАМИ «ДРУГ», «ПРИЯТЕЛЬ»), РАСКВАСИТЬ НОС («РАСКВАСИТЬ» УПОТРЕБЛЯЕТСЯ СО СЛОВАМИ «НОС», «ЛИЦО», «ГУБА»), ПЛАКАТЬ НАВЗРЫД (СЛОВО «НАВЗРЫД» УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ТОЛЬКО СО СЛОВОМ «ПЛАКАТЬ»). ТАКИЕ ОБОРОТЫ НАЗЫВАЮТСЯ – ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СОЧЕТАНИЯ.

«ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ РУССКОГО ЯЗЫКА» ПОД РЕДАКЦИЕЙ А.И. МОЛОТКОВА

«ШКОЛЬНЫЙ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ РУССКОГО ЯЗЫКА»

СЛОВО» Н.С. АШУКИНА И М.Г. АШУКИНОЙ «КРЫЛАТЫЕ СЛОВА» НЕ ПРОСТО ИНТЕРЕСНО ЧИТАТЬ, НО И ПОЗНАВАТЕЛЬНО. А «МИФОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ», СОСТАВЛЕННЫЙ М. БОТВИННИКОМ И ДРУГИМИ, ПОМОЖЕТ ПОНЯТЬ ИСТОРИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ.

ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ

УПРАЖНЕНИЕ НА ОПРЕДЕЛЕНИ Е И ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК

ГОЛОВА МЕДУЗЫ

ГРУДЬ «САПОЖНИКА»

ЖЕЛУДОК «ПЕСОЧНЫЕ ЧАСЫ»

ЗВУК «ТРЕСНУВШЕГО ГОРШКА»

«МРАМОРНАЯ БЛЕДНОСТЬ»

«ПЕЧЕНОЧНЫЕ» ЛАДОНИ

«МАСКА ПАРКИНСОНА»

«ПЛЯСКА КАРОТИД»

«РИТМ ГАЛОПА»

«ПУШЕЧНЫЙ» РИТМ

СИМПТОМ «КОШАЧЬЕГО МУРЛЫКАНЬЯ»

«ВОРОТНИК СТОКСА»

«СОСУДИСТЫЕ ЗВЕЗДОЧКИ»

СЕГОДНЯ Я УЗНАЛ… БЫЛО ИНТЕРЕСНО… БЫЛО ТРУДНО… Я ВЫПОЛНЯЛ ЗАДАНИЯ… Я ПОНЯЛ, ЧТО… ТЕПЕРЬ Я МОГУ… Я ПОЧУВСТВОВАЛ, ЧТО… Я ПРИОБРЕЛ… Я НАУЧИЛСЯ… У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ … Я СМОГ… Я ПОПРОБУЮ… МЕНЯ УДИВИЛО… УРОК ДАЛ МНЕ ДЛЯ ЖИЗНИ… МНЕ ЗАХОТЕЛОСЬ…

Спасибо за внимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также