Презентация по русскому языку на тему "Корень слова. Однокоренные слова"

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 16.10.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Предмет: Русский язык Возрастная группа: 2 класс Тема урока: Корень слова. Однокоренные слова Тип урока: урок открытия нового знания. Прогнозируемые результаты личностные: • учить проверять себя; • учить давать оценку своим действиям; • учить работать в парах метапредметные: • учить анализировать и выделять общее; • учить находить наиболее оптимальный алгоритм действий; предметные: • вспомнить понятие однокоренные и родственные слова; • дать уточненное определение термина «корень»; • учить находить корень слова; • учить подбирать родственные слова разных частей речи. Дидактические средства: учебник, толковый словарь Оборудование: цветные стикеры в форме листочков.
Иконка файла материала Корень слова. Однокоренные слова.pptx
Урок  русского языка.
Когда вы слушаете,  вы забываете,  Когда вы видите,  вы понимаете,  Когда вы действуете,  вы научаетесь.
Бывает он в холод, Бывает он в зной, Бывает он добрый, Бывает он злой. В открытые окна Нежданно влетит, То что­то прошепчет, То вдруг загудит. Притихнет, умчится, Примчится опять, То вздумает по морю Волны гонять.    Какие слова­антонимы нам  встретились в этой загадке?
16 октября. Классная работа.
Марабаева Л.А.
Подберите синоним  ветер ветерок
1.ЧАСОВЩИК, ЧАСЫ, ЧАСТО,  ЧАСИКИ, ЧАСОВОЙ. 2. ГОРА, ГОРКА, ГОРЕВАТЬ,  ГОРИСТЫЙ, ГОРНЫЙ.
Корень слова. Однокоренные ( родственные слова)
Корень- часть слова
СКАЗКА ПРО КОРНИ словах! ? Я  ­ тоже  корень! Живу в Я –  корень! Живу в земле!
садовод садовник посадки   рассад а   ­сад­
Лиса лист лисонька лисий. Морской моряк море  мороз Вода водичка водный водитель. Вывод: корне хранится общее  значение всех однокоренных слов.
БУ ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ В СЛОВА: С..Д,   С..ДОВЫЙ,   С..ДОВНИК,   ПОС..ДИТЬ СУ ЗАПИШИ СЛОВА ПО ОБРАЗЦУ: РЫБА, РЫБНЫЙ, РЫБАК ЛЕС, … ПУ ПРИДУМАЙ 3 СЛОВА С КОРНЕМ  ­ ЛИС­ , ВЫДЕЛИТЕ КОРЕНЬ
БУ ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ В СЛОВА:       САД,   САДОВЫЙ,   САДОВНИК,   ПОСАДИТЬ СУ ЗАПИШИ СЛОВА ПО ОБРАЗЦУ: РЫБА, РЫБНЫЙ, РЫБАК ЛЕС, ЛЕСНОЙ, ЛЕСНИК ПУ ЛИСА, ЛИСИЙ, ЛИСОНЬКА…
Какова была цель урока?  Какие задачи решали?  Что сегодня выяснили?
ВЫВОД В  корне заключен смысл слова. Это главная часть слова. От него «растут» новые слова
Если вам всё удалось, всё было понятно,  приклейте жёлтый или оранжевый листик. Если в работе были небольшие  затруднения, наклейте розовый листик. Если работа на уроке показалась вам  трудной, материал вам не понятен, то  зелёный.
Домашнее задание Упр. 87, 88

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.