Презентация по русскому языку на тему "Понятие о сложноподчинённом предложении" ( 9 класс, русский язык)

Понятие о м сложноподчинённо предложении

Цели урока умений:  находить в СПП главную и формирование - придаточную части;  определять место придаточного, средство его связи с главным предложением;  правильно расставлять знаки препинания в СПП.

Словарная работа комментарий комментатор популярный  Подберите синоним и антоним к слову «популярный».  Составьте с каждым словом словосочетание и запишите их.  Какой способ связи вы использовали??

ПРОВЕРЬТЕ – КА!

В начале октября еще по­летнему пригревает солнце и    в  воздухе  блестит  паутина.  Ни  дожди,  ни  ветер  ­  ничто  не  может  погасить  пожар,  пламенеющий  над  белоствольными  березками и резными кленами.               Постепенно  опавшие  листья  устилают  все  кругом,  и  в  безветренную  погоду  отрываются    они  от  ветвей,  обнажая  деревья,  и,  кружась,  будто  в  танце,  медленно  падают  на  землю.               Прогулка  в  лесу  ­  неиссякаемый  источник  бодрости  и  здоровья. В притихшей роще шелестит под ногами листва да  слышится  таинственный  шёпот  ветвей,  не  сбросивших  последних листьев. ЗАДАНИЕ: ??? C каким видом сложных предложений мы не встретились в тексте?

сложные предложения союзные бессоюзные ССП СПП БСП

Определите вид предложений А) Макар и не заметил, что стало (ПП, ССП, СПП, БСП) светать. Б) Гора, высившаяся над городом, сверкала вся, как глазированный кулич. В) Уже вечерело, и народ возвращался с полей. Г) Допевают свои осенние песни соловьи, ещё сохранились в затишных местах одуванчики.

2. Предполагалось, что, повернув на север, экспедиция большую часть пути пройдет по безлюдной тайге. Путь экспедиции, в состав которой входило несколько проводников, начался недалеко от побережья. Когда все было готово, отправились в дорогу. Поднимались вверх по реке, что впадала в море. Через неделю лодки пришлось оставить, потому что река стала мелкой. Задание: 1.Чем этот текст отличается от предыдущего? 2.Чем сложносочиненное предложение отличается от сложноподчиненного? 3.Используя известную информацию о сложноподчиненном предложении, определите, сколько видов придаточных существует.

Виды сложноподчиненных предложений по их значению: 1) изъяснительные 2) определительные 3) обстоятельственные

По строению СПП более разнообразны, чем ССП ССП: / … /, и / … /. То / … /, то / … /. / … /, зато / … /. СПП: / … /, ( что … ). ( Когда … ), / … /. / … , ( где … ), … /. / … /, ( как … ), ( как … ).

Средства связи частей СПП  Союзные слова: 1. Относительные местоимения: что, кто, какой, который, каков, чей, сколько 2. Местоимённые наречия: где, как, когда, куда, откуда, почему  Подчинительные союзы: 1. Простые: что, как, когда, чтобы, пока, будто, словно, если, точно, раз, едва, лишь. 2. Составные: оттого что, как будто, потому что, так как, с тех пор как, в связи с тем что, ввиду того что, вследствие того что, лишь только, с тем

Подведём итоги Что вы сегодня на уроке узнали о СПП? Назовите основные признаки СПП. Домашнее задание: п.9 (с.49 – 55), упр. 76