Презентация по русскому языку "Правописание безударных личных окончаний глаголов" (4 класс)

Семнадцатое декабря. Классная работа. Долгополова Раиса Григорьевна, учитель начальных классов МБОУСОШ № 1 г. Каменска – Уральского Свердловской области

Ребус , ГЛАГОЛ

Тема  урока.  Правописание безударных личных  окончаний глаголов Ярко солнце свет...т, В воздухе тепло, И куда ни глян… шь, Всё кругом светло.

Правописание безударных  личных окончаний глаголов Свет ит (несов.в., наст. вр., ед.ч., 3л., IIспр.) ни глян ешь (сов. в., буд. вр., ед.ч., 2л., IIспр.).

глагол  Поставить глагол  в форму 3 лица, мн.ч.   Поставь глагол  в неопределённую  форму I спр. II спр. I спр. II  спр. ­Ут  ­Ют ­Ат  ­Ят не на  - Ить + брить стелить ­Ешь         ­Ет ­Ем         ­Ете ­   на –ИТЬ +видеть, зависеть,  ненавидеть,  обидеть, терпеть, вертеть, смотреть, гнать,  держать, слышать, дышать.   ­Ишь     ­Ит ­Им      ­Ите

Задачи урока  умение   грамотно писать  личные  окончания  глаголов  умение  определять   спряжение  глаголов Умение ставить  глагол в  неопределённую  форму 7

Проверка • Наступает – Iспр. • веет – I спр. • слышим – II спр.  • дует – I спр. • исчезает – I спр. • чувствуем – I спр. • Тает – I спр. • дышит – II спр. • оживает ­I спр. • любим – II спр. • смотрим – II спр. • пробегаешь – I спр.

Ребята, берегите  зрение!

Проверка • 1 уровень      Клеит(2спр) на картоне, тает(1спр.) на солнце,   вертишься(2спр.)  на стуле,  записывает(1спр.) в блокноте,  думаешь(1спр.) об  оценке. • 2 уровень     Пишешь(1спр.) письмо, мечтаем (1спр.) о поездке, отдыхаем(1спр.)  под деревом,  приносишь(2спр.) в стакане,  плачешь(1спр.) в  тишине. • 3 уровень       Потеряешь(1спр.) на земле, видим(2спр.) под деревом,  держишь(2спр.) в памяти, служит(2спр.) в армии, стелется(1спр.)  по полю, пишешь(1спр.) письмо.

Проверка • По синему небу разливается заря.  День угасает. В тишине слышится  птичья песня. Певец попробует свой  сильный чудесный голос. Пригревает  солнце. Ты с радостью слышить песни  ручейков.

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:  Я НАУЧИЛСЯ…  БЫЛО ИНТЕРЕСНО…  БЫЛО ТРУДНО…  Я ПОНЯЛ, ЧТО…

Спасибо за работу!