Презентация "Применение интерактивного комплекса в начальной школе"

Возможности интерактивного комплекса: Мультимедийные  презентации,  содержащие  изучаемый  материал  Текстовой  материал Комплексный  материал, содержащий  тренировочные  задания  Таблицы  Иллюстративный материал  (фотографии, рисунки, схемы) Видео­ материал Иллюстративныйматериал (фотографии,рисунки,схемы)Текстовой материалМультимедийные презентации, содержащие изучаемый материал Видео­материалТаблицы Комплексный материал,содержащий тренировочные задания

• Интерактивная доска или приставка  МИМИО с дополнительными  приспособлениями; • Мультимедийный проектор,  • Ноутбук; • Документ камера; • Графический планшет

Интерактивный  комплекс дает  возможность  учителю сделать  процесс обучения  наглядным,  динамичным, ярким с  опорой на имеющиеся  готовые «шаблоны»,  а также более  эффективно  осуществлять  обратную связь с  учениками.

«Живые»  материалы  делают учебный  процесс более  интересным,  доступным и  понятным. Это  очень важно для  младших  школьников.

Преимущества использования  Преимущества использования  интерактивного комплекса: интерактивного комплекса: • Повышение доступности, глубины и качества  освоения материалов, в том числе наиболее  сложных; • Усиление наглядности и «яркости» обучения; • Укрепление обратной связи на уроках,  увеличение количества опрашиваемых; • Повышение внимания учащихся к содержанию  урока, большая заинтересованность  школьников в изучаемом материале; • Разнообразие форм итогового контроля; • Расширение видов деятельности на уроке;

Интерактивная доска Интерактивная доска позволяет демонстрировать: позволяет демонстрировать: • мультимедийные  презентации, содержащие  изучаемый материал; • иллюстративный материал  (фотографии,  рисунки, схемы); • текстовый материал; • материал, оформленный в виде таблиц; • видеоматериал; • комплексный материал, содержащий  тренировочные задания и задачи с  интерактивной проверкой и без нее.

• Интерактивные доски намного дороже, чем  стандартные доски или же проектор с экраном. • Поверхность интерактивных досок может  повредиться, замена поврежденной  поверхности также очень дорогостоящая услуга  • Переносные интерактивные доски при каждом  переносе на новое место доску необходимо  настраивать.

Что такое документ-камера. Что такое документ-камера. Документ­камера ­ это  цифровое устройство, которое  позволяет моментально  (в режиме реального времени)  демонстрировать документы,  3D­объекты и даже процессы и  движения на монитор,  телевизор, интерактивную  доску или на экран с помощью  проектора.

Для чего можно использовать Для чего можно использовать документ-камеру в школе. документ-камеру в школе. • Показывать любой фрагмент учебника, тетради, без  сканирования в режиме реального времени; • Рассматривать мелкие детали плоского или  объемного изображения, которые плохо различимы  при реальном просмотре; • Обучать сложным учебным действиям при  выполнении письменного задания: письмо,  подчеркивание, исправление ошибок, заполнение  пропусков, разгадывание кроссворда и др.

• Обучение  бланков  заполнению  (анкеты,  опросники,  листки  регистрации,  бланки  ответов  ЕГЭ и др.); • Демонстрировать опыты — дети видят  увеличенную демонстрацию на доске;  • Работа  с  игровым  дидактическим  материалом  в  виде  карточек,  домино  или  лото  и  др.  Демонстрация  правил  работы  с  такими  мелкими  учебными  пособиями  с  помощью  ДК  становится  простой, наглядной и увлекательной.

наглядность,  всем  классом,  более  Документ­камера  Использование  документ­камеры  на  уроках  позволяет  повысить  быстро  анализировать    результаты  работ  и  опытов,  разнообразными,  уроки  делать  разноплановыми.  дает  возможность  многое  увидеть  своими  глазами,  сразу  с  объяснениями  учителя.  Для  нового  поколения  детей,  которое  лучше  воспринимает  именно  зрительные  образы  –  это  очень  важно,  интересно  и увлекательно.   одновременно

Основные недостатки Основные недостатки документ-камеры документ-камеры Единственный недостаток  документ­камеры – её цена. Самые многофункциональные  модели документ­камер  оцениваются в более десяти тысяч  А сравнительно недорогие камеры  имеют меньшее количество  долларов.  функций.

Графический планшет  (или, диджитайзер) — это  устройство для ввода  рисунков от руки  непосредственно в  компьютер. Состоит из  пера и плоского планшета,  чувствительного к  нажатию или близости  пера. Также может  прилагаться специальная  мышь.

Для чего можно использовать Для чего можно использовать планшет в школе. планшет в школе. • На уроках изобразительного искусства. Рисование  c  помощью  графического  планшета  полезно  для  ребенка  с  точки  зрения  развития  воображения  и  абстрактного мышления, мелкой моторики руки и  чувства цвета; • На уроках информатики, при изучении различных  графических редакторов; • На  уроках  русского  языка  и  математике  в  начальной  школе  при  изучении  написания  букв  и  цифр.

Основные недостатки Основные недостатки графического планшета графического планшета • Драйвер не русифицирован, необходимо  искать сайт в Интернете; • Функциональные кнопки выполнены очень  мелкими подписями; •Перо сравнительно долго просыпается из  состояния «спячки», в которое входят для  экономии энергии источника питания.

Трудности, возникающие  у учителя  Трудности, возникающие  у учителя  при подготовке урока с  при подготовке урока с  использованием интерактивного  использованием интерактивного  • Увеличение времени на подготовку  комплекса: комплекса: материалов к уроку, особенно, в период  освоения новой техники. • Недостаточность навыков работы с  техникой и методической поддержки в  использовании интерактивного  комплекса на уроках в начальной школе.

Желаем успехов в освоении  мультимедийных  технологий!