На 19 уроке педагог формирует представление о сезонных изменениях в природе; продолжает формирование умения работать с информацией, предложенной в виде рисунка; акцентирует внимание на признаках разного времени года; учит детей одеваться в соответствии с погодными изменениями и условиями.
На 20 уроке педагог закрепляет понятие о природе в целом, живой и неживой природе; продолжает формирование у детей представления о сезонных явлениях природы; развивает речевые умения, мышление, память; воспитывает интерес к изучению родной природы.
Публикация состоит из частей:
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
