Презентация. Проект "Здоровое питание-отличное настроение" (4 класс)

ТЕМА :  ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ –  ОТЛИЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.                   Цель проекта: формирование у детей ясных  представлений о продуктах, приносящих пользу  организму, об организации правильного  здорового питания. Задачи проекта: Расширить знания детей о продуктах здорового  и нездорового питания, пропагандировать и  рекламировать только здоровые продукты; Формировать у детей интерес и готовность к  соблюдению правил рационального и здорового  питания; Способствовать развитию творческих  способностей детей, умения работать сообща,  согласовывая свои действия. Учитель Гладких О.С.

Мы думаем, Вы без сомнения знаете, Что пользу приносит не все, что съедаете. Запомним и всем объясним очень ясно: Желудок нельзя обижать понапрасну.

ЧТО МЫ БУДЕМ ДЕЛАТЬ?  Проведём анкетирование среди учеников нашей  школы.  Соберём информацию о продуктах питания.  Оформим результаты  в презентации.  Расскажем о результатах исследования.

Этапы работы  над проектом:   1 этап. Подготовительный Определение темы, цели, содержания проекта,  формирование групп. В результате мозгового штурма «Фабрика идей» были  определены группы: «Художники», «Журналисты»,  «Артисты».   2 этап. Планирование   3 этап. Сбор информации Анкетирование и интервьюирование семей учащихся и  работников школы «Что такое здоровое питание?»   4 этап. Промежуточное обсуждение   5 этап. Выполнение проекта

Беседа со школьным  медицинским работником Бутыриной Е.Н.  Мы решили обратиться  к нашему  фельдшеру, и  вот что оказалось:

РОСТ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЖЕЛУДОЧНО­ КИШЕЧНОГО ТРАКТА СРЕДИ  УЧЕНИКОВ НАШЕЙ ШКОЛЫ:

РЕЗУЛЬТАТЫ  АНКЕТИРОВАНИЯ   Употребление жевательной  резинки Употребление чипсов Употребление супов быстрого  приготовления Употребление газированных вод Употребление сосисок и колбас Употребление сухариков Да 95% 99% 60% 90% 99% 97% Несколько  раз в день Несколько  раз в  неделю Иногда Нет 15% 7% 5% 15% 5% 2% 50% 70% 32% 35% 80% 73% 30% 21% 23% 45% 14% 22% 5% 1% 40% 5% 1% 3%

Мы провели серию классных часов в рамках  акции «Мой выбор – здоровье »

ВЫВОД ПО РЕЗУЛЬТАТАМ  АНКЕТИРОВАНИЯ  Статистика опроса неутешительна  Ребята нашей школы, в большинстве случаев, питаются  вредной для желудочно­кишечного тракта пищей, да и  для здоровья в общем.  Если в дальнейшем будет так продолжаться, у  большинства могут развиться различные патологии.  А может…

НАШИ ДАЛЬНЕЙШИЕ  ДЕЙСТВИЯ:  Совместное с родителями создание коллажа и  проведение в столовой акции с голосованием «Вкусной и  здоровой пище – ДА,     химии – НЕТ!»  Ведение дневника питания «Сила воли», с записью всех  употребляемых в течение дня продуктов в две колонки  – здоровая еда и вредная еда.  Экскурсия на кондитерскую фабрику «Roshen» с  дегустацией продукции.