Презентация Проекта "Белая Береза"

Проект: «Белая берёза» Средняя группа. Воспитатель: Смолкина Н.Г.

Тип проекта: краткосрочный(5 дней). Проблема: Получить представление о берёзе, о её роли в жизни человека. Цель проекта: Вызвать у детей интерес к к природе, к дереву береза; вызвать желание оберегать, защищать, заботиться о нём.

Задачи: 1. Познакомить детей с березой, её особенностями и отличиями от других деревьев. 2. Развивать у детей экологические представления, знания о ценности природы и правилах поведения в ней. 3. Воспитывать интерес детей к объектам природы.

Ожидаемый результат: Предполагается получить результаты в области экологического воспитания детей: воспитание эмоционального, бережного отношения к березе, как живому объекту мира природы, умение видеть красоту окружающего мира, формирование представлений о явлениях и закономерностях в природном мире; привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту.

Этапы проекта Беседа с детьми. Ребята я предлагаю вам рассмотреть иллюстрации о природе нашей Родины. Обратить внимание детей на то, что в русских лесах очень часто встречается березка. Березка есть и на нашем участке. (Указывает на березу.) Это береза. У березы гладкий белый ствол с темными черточками. Сегодня я раскрою вам один секрет – через эти черточки береза дышит, а называются они «чечевички»! Посмотрите и скажите, а внизу, около земли, ствол березы какой? (Ответы детей) Ствол более темный и кора шершавая. Тонкие веточки опускаются красиво к земле. А что есть на веточках? Маленькие клейкие зелененькие листочки и плоды березы - длинные сережки. Ребята, как вы думаете, береза любит солнце? (Ответы детей.) Да, березы очень любят солнышко и растут обычно на полянках, где много солнца.

Учили наизусть стихотворение о берёзе Люблю березку русскую, То светлую, то грустную, В беленом сарафанчике, С платочками в карманчиках. С красивыми застежками, С зелеными сережками. Люблю ее нарядную, Родную, ненаглядную, То ясную, кипучую, То грустную, плакучую. Люблю березку русскую, Она всегда с подружками, Под ветром низко клонится И гнется, - но не ломится.

Загадки про деревья, лес. 1. В шубе летом, а зимой раздеты. (Деревья.) 2. Нам в дождь и в зной поможет друг, Зеленый и хороший – Протянет нам десяток рук И тысячи ладошек. (Дерево.) 3. Весной веселит, летом холодит, Осенью питает, зимой согревает. (Лес.) 4. Много рук, а нога одна. (Дерево.)

Рисовали и лепили берёзу.

Проводили дидактические игры.

Играли в дидактическую игру «Найди дерево» на улице Яблоня Ёлка Берёза

Создали книжку: «Изделия из бересты»

Наблюдали за появлением листочков в группе

Итог Выставка детских работ