Презентация проекта "Читай, ищи, смотри"

ПРОЕКТ для любознательных,  идущих в ногу со временем ЛЮДЕЙ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ И ПРОФЕССИЙ Уважаемые   коллеги,   хочу   поделиться   с   вами   идеей   интересного проекта   для   школьной   библиотеки.   Этот   проект   может   также заинтересовать учителей­предметников. Целью   нашего   проекта   «Читай,   ищи,   смотри»   стало   желание привлечь   детей   к   использованию   ресурсов   школьной   библиотеки, привлечь   детей   к   чтению,   поиску   информации   не   только   в   бумажных носителях, но и в сети Интернет. Изначально   проект   был   посвящен   Году   экологии   в   России.   Дети искали интересную информацию о животных, внесенных в Красную книгу, об удивительных и необычных животных. Эту информацию с картинкой животного (зверя, птицы, рыбы, насекомого) помещали на страничку (А4) и,   таким   образом,   сформировали   целую   папку   о   животных.   Каждая страничка   с   информацией   о   том   или   ином   животном   была   подписана (были указаны ФИО автора, класс).  Это занятие так увлекло детей, что они стали соревноваться, чьих страничек окажется больше. Поскольку информацию дети брали, в том числе, и из Интернета, возникла   идея   делать   ссылку   на   источник,   чтобы   каждый   ученик   мог найти эту информацию, если ему стало интересно.  Поэтому,   научила   ребят   кодировать   информацию   с   помощью   QR­ кода. (Презентация знакомства в приложении).  Идея ребятам понравилась настолько, что количество страничек с информацией увеличилось втрое за несколько дней.  Ребятам стало интересно находить удивительные факты не только о животных. Но теперь к страничке с информацией добавлялся еще и QR­ код.Ребята   с   удовольствием   прибегали   на   переменках   в   библиотеку, копировали   код,   выходили   на   сайт,   обменивались   впечатлениями. Некоторая информация вызывала неподдельный интерес у ребят (Самый гибкий   человек,   необычные   животные,   удивительные   способности людей….) В коридоре школы сделали целый стенд, на котором размещалась полезная информация «Как стать участником проекта», «Что такое QR­ код», «Как закодировать информацию», а также интересные странички уже готовой информации, которую нашли сами же ученики. Информации было настолько много, что я не успевала проверить ее. Поэтому возникла идея привлечь учеников к проверке соответствия QR­ кодов и информации. Так в нашем проекте появился экспертный совет, в задачу которого входила проверка QR­кодов. (иными словами, можно ли с данного   QR­кода   выйти   на   ту   информацию,   о   которой   идет   речь   на страничке). Эксперты, ученики 6 класса, ставили значок «+», если QR­код верный,  и значок «­», если он неверный. Проверенный и «пропущенный» экспертами лист подшивался в папку.  Наш проект приобрел такую известность в школе, что требовалась дополнительная помощь в отборе, сортировке, подшивке информации в папку. Так появился куратор проекта – ученица 7 класса, в обязанности которой   входило   привлечение   ребят   к   проекту,   отслеживание   работы экспертов.  В   конце   учебного   года   комиссия,   в   которую   входили   куратор проекта, эксперты, подвели итоги по номинациям: «Самый активный автор страничек» «Самая интересная информация»  Победители были награждены грамотами и призами. Продуктом   нашего   проекта   стала   целая   книга,   в   которой   300 страниц   с   очень   интересной   информацией.   А   ценное   в   ней   то,   что сделана   она   руками   ребят.   Понимая   это,   все   обращаются   с   книгой бережно.   До   сих   пор   ребята   приходят   и   перелистывают   странички, находя для себя что­то новое. Черкашина Ирина Анатольевна Педагог­библиотекарь  Ниже приведена информация, которая вывешивалась на стендах в коридоре школы для привлечения детей к проекту.КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ ПРОЕКТА Хочешь стать автором странички в этом проекте? Тогда ищи интересную тебе информацию в Интернете, оформи ее на страничку со ссылкой на источник или при помощи QR­кода, распечатай страничку и ТЫ в ПРОЕКТЕ. В конце года подведем итог: чьих страничек окажется больше. Присоединяйся! У тебя нет Интернета? Не отчаивайся! Если ты владеешь какой­то интересной информацией о ком­то или о чем­то, непременно поделись с нами. Оформи информацию на страничке и напиши, где ты это прочитал. И ТЫ в ПРОЕКТЕ! Присоединяйся!ЧТО ТАКОЕ QR-КОД QR код «QR ­ Quick Response ­ Быстрый Отклик» ­ это двухмерный   штрихкод   (бар­код),   предоставляющий информацию   для   быстрого   ее   распознавания   с помощью камеры на мобильном телефоне. При   помощи   QR­кода   можно   закодировать   любую информацию,   например:   текст,   номер   телефона, ссылку на сайт или визитную карточку.                                                          QR код выглядит вот так: Кстати, это ссылка на  КОДИФИКАТОР http://qrcoder.r u/ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ: Возьмите мобильный телефон с камерой. Запустите программу для сканирования кода. Наведите объектив камеры на код. Получите информацию! ПРИМЕНЕНИЕ: В   качестве   применения   qr­кодов   можно   назвать:   размещение   их изображений   в   интернете,   нанесение   на   визитные   карточки, футболки, рекламные вывески и многое другое.Читай,ИЩИ,смотри Читай,ИЩИ,смотри ТРУБКОЗУБ Есть такие необычные животные  Трубкозубы или земляные свиньи, как   еще   их   называют.  Обитают   в   жаркой   Африке,   питаются   в основном муравьями и термитами и роют глубокие прохладные норы. А этот очаровашка появился в Екатеринбургском зоопарке. Детеныш родился 5 ноября 2016  года у пары трубкозубов Банту и Берты. Детеныши   живут   с   матерями   до   шести   месяцев,   после   чего становятся   взрослыми   и   состоятельными. В   природе   трубкозубы могут рождают по одному детенышу в год.  Трубкозубы – ночные животные и с наступлением темноты начинают активно ходить и рыть всё вокруг. Они очень прожорливы и могут за час уничтожить до 50­ти тысяч муравьев или термитов.http://www.krylovka.ru/view_post.php?post=121 http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fqrcoder.ru %2Fcode%2F%3Fhttp%253A%252F %252Fgoodnewsanimal.ru%252Fnews %252Fv_zooparke_ekaterinburga_pokazali_detenysha_trubkozuba%252F2016­12­16­ 5849%264%260&4&0 Автор странички:_______________________________________________ Читай,ИЩИ,смотри Читай,ИЩИ,смотри ДОРОГИЕ РЕБЯТА! ПРЕДЛАГАЮ ВАМ ЗАЙТИ НА САЙТ детской библиотеки имени И.А.Крылова. Можно пройти по ссылке:  http://www.krylovka.ru/  далее в меню сайта выбрать раздел ВИКТОРИНЫ Или с помощью QR­кода: Интереснейшие интеллектуальные   игры, познавательные викторины,   тесты   ждут вас на этой страничке. Вот лишь некоторые из них:Автор странички:_______________________________________________