Презентация "Профилактика жестокого обращения в семье"

подготовила педагог – психолог  Меренкова Ю.Н.

Жестокое обращение с детьми –  это умышленные действия или  бездействие родителей,  воспитателей и других лиц,  наносящие ущерб физическому  или психическому здоровью  ребёнка.

исследованиями исследованиями Научными Научными установлено, установлено, что: что:  ежегодно около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями;  для 10% этих детей исходом становится смерть, а для 2 тыс.- самоубийство;  более 50 тыс. детей в течение года уходят из дома, спасаясь от собственных родителей, а 25 тыс. несовершеннолетних находятся в розыске.

Кто обижает детей? По данным статистики, 81% обидчиков моложе 40 лет.  В целом примерно 61% составляют женщины, однако пол обидчиков  различается в зависимости от вида причиняемого      насилия.  Отсутствие заботы часто приписывается женщинам, а нанесение травм и увечий ­ мужчинам.

в семье • физическое насилие (преднамеренное нанесение  травм и/или повреждений ребенку, которые вызывают  серьезные нарушения физического, психического здоровья,  отставание в развитии); Виды насилия над детьми • пренебрежение ( основными нуждами ребенка (моральная жестокость) -это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о нем, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются); • сексуальное насилие (вовлечение ребенка с его  согласия или без такового в сексуальные действия  со  взрослыми с целью получения  последними удовольствия или  выгоды); • психологическое жестокое обращение (однократное или хроническое психическое воздействие на  ребенка или его отвержение со стороны родителей и других  взрослых, из­за чего у ребенка нарушаются эмоциональное  развитие, поведение и способность к социализации).

подвергающихся эмоциональному Особенности детей, (психологическому) насилию: успеваемость;  задержка умственного и физического развития;  беспокойство, тревожность, постоянный печальный вид;  невозможность сконцентрироваться, плохая  низкая самооценка, не умение общаться;  эмоциональные нарушения в виде агрессии, гнева (часто обращенных против самого себя), подавленное состояние  постоянные соматическийе заболевания;  избыточная потребность во внимании;  депрессия, угроза или попытки суицида, бродяжничество;  неумение общаться со сверстниками (заискивающее  ложь, воровство, девиантное (или "отклоняющееся",  нервно-психические и психосоматические заболевания: поведение, чрезмерная уступчивость или агрессивность); асоциальное)поведение; неврозы, энурез, тики, расстройства сна, нарушения аппетита, ожирение, кожные заболевания, астма и др.).

Последствия жестокого обращения с детьми в семье агрессивное, поведение детей; преступное уход в религиозные секты; объединения в группы с неформальные криминальной и фашисткой направленностью; от сбежавшие из дома дети и голода умирают становятся холода, жертвами других детей, также от домашнего насилия и др. сбежавших

Четыре заповеди  мудрого родителя 1.  Ребёнка  нужно  не  просто  любить,  этого  мало.  Его  нужно  уважать и видеть в нём личность. Не забывайте также о том, что  воспитание  «долгоиграющий»,  мгновенных  результатов ждать не приходится. Если малыш не оправдывает  ваших  ожиданий,  не  кипятитесь.  Спокойно  подумайте,  что  вы  можете сделать, чтобы ситуация со временем изменилась. процесс  –

2. Не сравнивайте вслух ребёнка с другими детьми   Воспринимайте  рассказ  об  успехах  чужих  детей  просто  как  информацию.  Ведь  вас  самих  сообщение  о  том,  что  президент  Уганды  (ваш  ровесник,  между  прочим)  награждён  очередным  орденом,  не  переполняет  стыдом  и  обидой?  Если  разговор  о  том,  что  «Мишенька  из  2  подъезда  непревзойдённо  играет  на  скрипочке»,  происходит  в  присутствии  вашего  ребёнка,  а  в  ответ  похвалиться нечем – лучше всё равно что­нибудь скажите. 3. Перестаньте шантажировать.   Навсегда  исключите  из  своего  словаря  такие  фразы:  «Вот  я  старалась,  а  ты…»,  «Я  тебя  растила,  а  ты…».  Это,  уважаемые  родители, на языке Уголовного кодекса называется шантаж. Это   самая  неэффективная  из  всех  попыток  устыдить  ребенка.  На  подобные  фразы  99%  детей отвечают: «А  я тебя  рожать меня  не  просил!»

4. Избегайте свидетелей Если  действительно  возникает  ситуация,  ввергающая  вас  в  краску (ребёнок нахамил старику, устроил истерику в магазине),  нужно  твёрдо  и  решительно  увести  его  с  места  происшествия.  Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым,  поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей.  После этого спокойно объясните почему так делать нельзя. Вот  тут ребенка призывать к стыду вполне уместно. Родителям необходимо быть искренними в отношениях с детьми, правдивыми в словах и чувствах.

«Если ребёнок смеётся – значит мы все  «Если ребёнок смеётся – значит мы все  сделали правильно» сделали правильно»