Презентация "Работа с родителями по экологии"

Работа с родителями по экологическому воспитанию  дошкольников

« Задача воспитателей ­ показать  родителям необходимость воспитания у  детей экологической культуры.»    Что включает в себя понятие  «экологическая культура»?       Экологическая культура  — это знания, практические  навыки, эстетические  переживания —  эмоциональное отношение и  практические поступки и  поведение детей  (сопереживание, сочувствие,  интерес и желание оказать  помощь природе, умение  любоваться ее красотой и т. д.

В работе с родителями по  экологическому воспитанию детей  необходимо использовать  Традиционные формы:  Родительские собрания;  консультации;   беседы;  папки­передвижки Нетрадиционные формы  Игры­квесты;  проекты;  фотовыставки;  Природохранительные акции;  лепбуки

Работу следует проводить в двух направлениях: 1. педагог — родитель; 2. педагог — ребенок — родитель. Прежде   чем   выстраивать   работу, надо понять, с кем предстоит  работать (образовательный уровень родителей, психологическое  состояние семьи, ее микроклимат). Значит, важно проводить работу  дифференцированно, объединив родителей в подгруппы.

РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ  ДОШКОЛЬНИКОВ. ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ  ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ И  ПРИРОДООХРАННОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ  В УЛУЧШЕНИИ КАЧЕСТВА  ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И В  ДЕЛЕ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ. АКТУАЛЬНОСТЬ:  ­ СОХРАННОСТЬ  ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЫ:  УЛИЦ, ЛЕСА, ПАРКА;  ­ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ  ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И  РОДИТЕЛЕЙ, СОЗДАНИЕ  ПОЗИТИВНОГО ОБРАЗА  ЧИСТОГО города.

Предложить родителям серию  наблюдений в природе    Прислушиваться к  голосам птиц, наблюдать  за животными,  растениями  и т. д. И  если подобное  предлагать детям и  родителям регулярно, то  они научатся слушать.

Трудовые поручения   Показателем эффективности экологической образованности и  воспитанности являются не только знания и поведение ребенка в  природе, но и его участие в улучшении природного окружения своей  местности.

Советы для родителей Советы родителям, чьи дети проявляют жестокость по отношению к  животным.  1. Прочитать книги о природе Бианки, Пришвина, Чарушина, Паустовского.  2. Предложить, если дома нет объекта природы, его завести и вместе  ухаживать.  3. Оказывать   вместе   с   ребенком помощь животным на улице. Советы родителям, чьи дети равнодушны к животным.  1. Вырастить   в   семье   комнатное растение и зарисовать его (ребенок должен  знать цель — подарить кому то, украсить комнату).  2. Приобрести   игрушку   —   образ животного, обыграть ее.

Педагогические ширмы     Педагогические ширмы ­ в которых родителям необходимо  давать четкие, конкретные, практические советы по узкой теме.  При этом родители должны получать ответы на интересующие их  вопросы.       Например: что рассказать ребенку, чему научить его, на что  обратить внимание дома, на природе.

Анкетирование    Анкета  для  родителей  «Экологическое  воспитание детей». для  родителей   Анкета  "Использование  художественной  литературы в семье"    «Книга в семье»   Анкета для родителей  «Насколько вы  компетентны в вопросах  экологии?» и т. д.

Темы бесед и консультации с родителями по  экологическому воспитанию  1. Не причиняя вреда природе. (Обговорить правила поведения в  природе.)  2. Пусть цветут травы! (Познакомить с травянистыми  растениями, рассказать об их пользе, о том, как их беречь.)  3. Крылатые доктора. (Познакомить с птицами, за которыми  можно проводить наблюдения; на что обращать внимание, какую  помощь можем оказать им зимой; каким кормом можно кормить.)  4. Сокровища леса. (Роль леса в жизни человека; что человек  получает от леса, как вести себя в лесу; помощь человека лесу.)  5. Ядовитые растения. (Познакомить с ними, каковы правила  обращения с ними, охрана ядовитых растений.)

Выставки поделок.

Лепбуки Игротека

Спасибо за внимание