презентация. Тема доклада: «Здоровьесберегающие технологии»

Презентации учебные
ppt
22.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Стрессовая педагогическая тактика; Несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников; Несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса; Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; Провалы в существующей системе физического воспитания; Интенсификация учебного процесса; Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья; Частичное разрушение служб школьного медицинского контроля; Отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизниСтрессовая педагогическая тактика; Несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников; Несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса; Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; Провалы в существующей системе физического воспитания; Интенсификация учебного процесса; Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья; Частичное разрушение служб школьного медицинского контроля; Отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни

prezentaciya_zdorovesberegayushchie_tehnologii.ppt

Тема доклада: «Здоровьесберегающие технологии»

Школьные факторы риска          Стрессовая педагогическая тактика; Несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников; Несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса; Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; Провалы в существующей системе физического воспитания; Интенсификация учебного процесса; Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья; Частичное разрушение служб школьного медицинского контроля; Отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни

Здоровьесберегающие компоненты на уроке:  Утренняя гимнастика  Динамические паузы  Чередование поз во время урока  Организационное начало (выстраиваются договорные отношения, принимаются правила урока)  Ранжирование учебного материала урока по степени сложности, новизны , актуальности  Использование активных методов обучения: поисковый, диалогический, игровой, проектный, исследовательский и др.  Отражение в содержании вопросов, связанных со здоровьем, здоровым образом жизни (по возможности)  Гармоничное сочетание обучениявоспитанияразвития в учебной деятельности

В учебновоспитательном процессе здоровьесберегающие технологии делятся:  технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса;  технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников;  разнообразные психологопедагогические технологии, используемые на уроках и во внеурочной деятельности педагогами и воспитателями.

Основные правила построения урока с позиции здоровьесберегающих технологий.  Правило 1:Правильная организация урока  Правило 2: Использование каналов восприятия  Правило 3:Учет зоны работоспособности учащихся  Правило 4:Распределение интенсивности умственной деятельности

Психологопедагогические технологии здоровьесбережения  Снятие эмоционального напряжения  Создание благоприятного психологического климата на уроке  Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни  Комплексное использование личностно ориентированных технологий

Принципы здоровьесбережения  «Не навреди!»  Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося  Субъектсубъектные взаимоотношения  Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся  Комплексный, междисциплинарный подход  Успех порождает успех  Активность  Ответственность за свое здоровье

Дни здоровья

Приобщение семей к спорту

Личный пример учителей

Знания о ЗОЖ

Приобщение к спорту

Уроки на свежем воздухе

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также