Презентация темы "КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НОВОЙ ФОРМАЦИИ"

ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НОВОЙ ФОРМАЦИИ Кызылординский государственный университет имени Коркыт ата КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ЖАРБУЛОВА САУЛЕ ТРАРОВНА 21.02.2018.г. 1

ЗАКАЗ НА СПЕЦИАЛИСТА!  ТРЕБУЕТСЯ ПОДГОТОВИТЬ УЧИТЕЛЯ НОВОЙ ФОРМАЦИИ 2

Цель и ожидаемый результат  компетентностного подхода  в подготовке учителя новой формации  САМО… метапознани е как способ развития траектории личности 3

Компетентностный  подход должен  обеспечить….. 4

КП В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1- КТО? S //личностный аспект 2- ЧТО СДЕЛАТЬ? организовать личностно- деятельностный подход //содержательный аспект 3-КАК ЭТО СДЕЛАТЬ? Технологизация + мобилизация+ информатицазия учебно- воспитательного процесса = рефлексия действий //процесуальный аспект 5

ДЕФИНИЦИИ…  педагогическая  фасилитация  симуляционное  обучение  целепологание  на результат  траектория успешности 6

Педагогическая  фасилитация психолого­педагогические  условия  формирования    готовности  к  профессиональной  деятельности,  требованиям  современного  процесса,  ориентированного на результативное   развитие и   саморазвитие профессиональной компетентности   будущего учителя. соответствующий  образовательного  7

Симулятивное обучение симуляция искусство  имитировать  реальность  симулятивное обучение моделирование   профессиональной  деятельности   посредством учебно­  тренировочных  симуляторов  Ожидаемый результат компетентнос ть 8

Симуляционное обучение       …это технологизация и  информатизация процесса   обучения и оценки  практических навыков и  умений основанная на  реалистическом  моделировании   компетентностного  подхода Симуляционное обучение ­  это техника, которая  позволяет обогатить  практический опыт  обучаемого с помощью  искусственно созданной  ситуации, имеющей место в  реальном мире в полной  интерактивной манере         (2004 г. Дэвид Габа  Стенфордский  университет 9

Траектория успешности  непрерывном                                   индивидуальная траектория  профессионального  развития  будущего  учителя  в  саморазвития,  самообразования,  конструктивного  построения    своего  профессионального  «Я»,  включающий  готовность  успешно  рефлексировать  (в  процессе  профессиональной  деятельности)      к  динамично  меняющимся  профессионально­ педагогической среды  процессе  условиям  10

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ  ПОДХОД обеспечивает   повышение продуктивности образования  развитие субъектов  профессионально­   педагогического процесса   ЗА СЧЕТ  особого  стиля общения и личности педагога 11

Методы обучения Формы обучения Используемые  педагогические технологии Системообразующие  механизмы реализации  педагогических технологий Методы активного  усвоения знаний и развития  компетенций  Интерактивные формы  взаимодействия:  групповые дискуссии,  проекты, деловые игры Технологии проектно­  ориентированного,  проблемного обучения,  обучение в сотрудничестве,  развития критического  мышления через чтение и  письма Текст как диалог и  текстуально­ диалоговая  деятельность Модель развития компетенции будущего учителя 12

ОЖИДАЕМЫЕ   РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЯТЬ ПРИМЕНЯТЬ 13

УЧИТЕЛЬ  НОВОЙ  ФОРМАЦИИ 14