Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

В наше время очень многие школьники выбирают в 9 класс для сдачи основного государственного экзамена предмет биологию. Но экзамен по данному предмету включает задания из очень разных разделов биологии: ботаники, зоологии, анатомии и физиологии человека, а также по основам экологии. Поэтому для успешной сдачи экзамена учащимся необходимо повторить большой материал. Приводимые тренажеры помогут решить данную задачу.Презентация

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

Решу ОГЭ. Тренажер для учащихся 9 – х классов. Человек. Кровеносная система. Шаклеина Л.В., учитель биологии.

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

1.Кровь в организме выполняет функции, кроме 1) опорной 2) терморегуляторной 3) транспортной 4) защитной

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

2.Внутренняя среда организма образована 1) клетками тела 2) органами брюшной полости 3) кровью межклеточной жидкостью, лимфой 4) содержимым желудка

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

3.Внутренняя среда организма не выполняет функцию 1.удаления из клеток тела конечных продуктов распада 2.поддержания относительного постоянства химического состава жидкостей в организме 3.снабжения клеток кислородом и питательными веществами 4.передачи наследственной информации

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

4.Кровь, лимфа и межклеточное вещество – разновидности ткани 1) нервной 2) мышечной 3) соединительной 4) эпителиальной

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

5.Жидкая часть крови – это 1) плазма 2) лимфа 3) цитоплазма 4) межклеточная жидкость

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

6.Эритроциты имеют форму двояковогнутого диска, что 1) позволяет им плотно прилегать друг к другу 2) замедляет скорость переноса этих клеток кровью 3) способствует более быстрому и равномерному поступлению в них кислорода 4) дает им возможность проникать сквозь стенки кровеносных сосудов

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

7.Какую функцию выполняют эритроциты 1) секреторную 2) проведение возбуждения 3) носителя наследств. информации 4) транспорт веществ

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

8.Антитела – вещества, способные избирательно поражать тот или иной вид бактерий или вирусов, вырабатываются в 1) тромбоцитах 2) эритроцитах 3) фагоцитах 4) лимфоцитах

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

9.Клетки крови, которые могут захватывать чужеродные тела ложноножками и совершать амёбоидные движения,- это 1) эритроциты 2) фагоциты 3) лимфоциты 4) тромбоциты

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

10.Какой орган очищает кровь от ядовитых веществ 1) желудок 2) тонкий кишечник 3) поджелудочная железа 4) печень

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

11.При свертывании крови 1.гемоглобин превращается в оксигемоглобин 2.растворимый белок фибриноген превращается в нерастворимый 3.образуются гормоны и другие биологически активные вещества 4.уменьшается содержание гемоглобина в крови

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

12.Установите соответствие Функции форменных элементов крови 1) перенос кислорода к клеткам тела 2) захват и переваривание микроорганизмов и чужеродных тел 3) удаление СО2 из клеток и тканей 4) выработка антител 5) участие в свертывании крови Клетки крови А) лейкоциты Б) эритроциты В) тромбоциты

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

13.Иммунитет обеспечивается способностью 1) гемоглобина присоединять кислород 2) крови образовывать тромб при ранениях 3) организма усваивать органические вещества 4) организма вырабатывать антитела

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

14.Если человек страдает малокровием, то у него в крови по сравнению с нормой понижено содержание 1) эритроцитов 2) лейкоцитов 3) тромбоцитов 4) фибриногена.

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

15.Снижение содержания эритроцитов и гемоглобина в крови может привести к 1) дефициту иммунитету 2) малокровию 3) воспалению легких 4) аллергии

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

16.Вокруг попавшей под кожу занозы может образоваться гной, который состоит из 1) фибриногена, сыворотки и гормонов 2) погибших и живых фагоцитов, бактерий 3) погибших и живых эритроцитов, вирусов 4) лимфы и погибших тромбоцитов

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

17.Что происходит в организме человека после предупредительной прививки А) антитела сыворотки уничтожают микробы Б) в организме вырабатываются ферменты В) организм заболевает в легкой форме Г) в организме образуются антитела Д) происходит свертывание крови Е) погибают возбудители заболеваний

Презентация-тренажер по биологии "Решу ОГЭ. Человек (кровеносная система)" (9 класс, биология)

18.Установите соответствие Способ приобретения иммунитета 1) врожденный, передается по наследству 2) возникает под действием вакцины 3) приобретается при введении в организм лечебной сыворотки 4) формируется после перенесенного заболевания Вид иммунитета А) естественный Б) искусственный

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

23.02.2017