Презентация "В поисках своего призвания"

.

«Мой выбор –профессия учителя» Я мечтаю стать учителем физики . Ведь учителя открывают «мир знаний» , именно учителя помогают нам узнать что-то новое и интересное. Физика очень интересный предмет и мне интересно было бы преподавать ее.

Учитель «Физики»  Почему мне нравится именно физика , а не какой-то другой предмет. Потому что физика сама по себе интересный предмет , я с ней могу узнать все интересное, связанное с природными явлениями . Это очень интересно и познавательно. Вот я смотрю на своего учителя по физике Кривошееву Наталью Юрьевну и мне становится очень интересно , как она преподает . И мне, глядя на неё, хочется также учить детей . Ведь задача учителя не только рассказать тему , но и раскрыть у детей интерес к своему предмету . И за этот интерес к физике я благодарю своего учителя . Кривошеева Наталья Юрьевна.

Слова Учителя .  Я спросил Наталью Юрьевну, в чем заключается её работа , и она ответила : Моя работа заключается в том, чтобы научить детей понимать окружающий их мир, процессы, которые происходят вокруг них в повседневной жизни. Физика – это не просто школьный предмет, физика – это много больше. Именно на уроках физики формируется мировоззрение человека. Дети учатся философски смотреть на жизнь и находить интересное в самых простых и обыденных вещах.

Профессия учитель  Профессия учитель – уникальная профессия. Она считается одной из древнейших профессий, но продолжает оставаться востребованной и на сегодняшний момент.  Историки считают, что первые основы профессии учителя появились во времена, когда человек впервые начал охотиться на диких зверей, так как именно в это время старшее поколение начинало обучать молодых всем приемам этого незатейливого занятия. При этом, человек, который обучал подростков и детей был высокоуважаемым членом племени, в следствии чего ему всегда предавались некие привилегии.

Основными задачами, которые решает учитель, являются такие:  приобщение учеников к государственным законам и необходимости их соблюдения;  формирование у учащихся моральных принципов, а также такого рода качеств, как уважение, терпимость, доброта;  развитие собственного достоинства и самоуважения;  воспитание в учащихся трудолюбия, ответственности и патриотизма;  развитие потребности в поддержании здорового образа жизни.

Основными задачами, которые решает учитель, являются такие:  приобщение учеников к государственным законам и необходимости их соблюдения;  формирование у учащихся моральных принципов, а также такого рода качеств, как уважение, терпимость, доброта;  развитие собственного достоинства и самоуважения;  воспитание в учащихся трудолюбия, ответственности и патриотизма;  развитие потребности в поддержании здорового образа жизни.

важные обязанности. Учитель должен: Но существуют и другие не менее предмету, программ,  планировать учебный материал по своему  обеспечивать выполнение учебных  участвовать в методической работе,  использовать самые эффективные средства, формы и методы обучения,  проводить анализ успеваемости своих учеников,  обеспечивать соблюдение дисциплины,  формировать навыки и умения самостоятельной работы у учеников,  стимулировать учебную мотивацию и познавательную активность,  добиваться глубокого и прочного усвоения знаний, а также умения применять их на практике.

Благодаря своему учителю, Кривошеевой Наталье Юрьевне, я теперь хочу стать учителем . Спасибо вам, Наталья Юрьевна, за то, что вы показали, какая интересная и познавательная наука «Физика».

В презентации использовались: • Интернет ресурсы • Материалы и фотографии из школьного архива.

Благодарю За Внимание . Надеюсь вам понравилась моя презентация .