Презентация викторины по истории на тему "Патриоты России" (9-11 классы, история)

Министерство образования и науки РД Управление образования Каякентского района МБОУ «Нововикринская СОШ» Республиканский  конкурс профессионального педагогического мастерства «Науки юношей питают» Номинация  «Молодой педагог»  «Викторина с использованием специализированных электронных образовательных ресурсов»  на тему: «Мы – патриоты России»                                                                                    Разработал:  Муртузалиев Р.З. Учитель истории МБОУ «Нововикринская СОШ» Тел: 8965­494­91­23 0 с. Новые Викри 2018г. Тема: Мы – патриоты России Цели и задачи:  1. Проверить, обобщить и закрепить знания учащихся по истории России разных периодов. 2.   Воспитать   патриотические   чувства   учащихся:   любовь   к   Родине,   к историческому   наследию   нашей   страны,   к   старшему   поколению   –   ветеранам войны. 3. Воспитывать чувства сопереживания трагическим событиям Великой Отечественной войны, Афганских событий и других локальных противостояний. Формы работы учащихся:  фронтальная, индивидуальная, групповая. Необходимое   техническое   оборудование:     компьютер   учителя; интерактивная доска/МИМИО; мультимедийный проектор; колонки; программные средства Microsoft Power Point, Microsoft Word; раздаточный материал, стенгазета «Мы – патриоты России». 1 I. Вступительная часть: Вводная беседа учителя Ход викторины: II. Основная часть: До   начала   конкурса   жюри   оценивает   «Приветствие   команд, соответствующий вид и эмблемы» ­ 5 баллов 1. Конкурс: «Памятные даты истории» (слайд 2) 1)  Когда был подписан декрет о создании РККА?          «15 января 1918г.» 2)  Когда были введены погоны в Советской Армии?     «6 января 1943 г.» 3)  Когда было учреждено звание Героя СССР?              «16 апреля 1934 г.» 4)  Кому были присвоены первые звания Героя СССР?      (Первыми,   кто   был   удостоен   звания   Героя   Советского   Союза, стали   20   апреля   1934   года   полярные   лётчики   Анатолий Ляпидевский   (медаль   «Золотая   Звезда»   №   1),   Сигизмунд Леваневский,   Василий   Молоков,   Николай   Каманин,   Маврикий Слепнёв,   Михаил   Водопьянов,   Иван   Доронин     за   спасение терпящих   бедствие   пассажиров   и   членов   экипажа   парохода «Челюскин»). 5)  За какой подвиг В. Талалихин получил звание Героя Советского Союза?      «в небе над Москвой первым совершил ночной таран» 6)  За какой подвиг А.И. Исмаилов получил звание Героя России? (Алексей   Ковалев   из   Киева   и   Леонид   Горычев   из   Минска) «водрузил Знамя Победы над Рейхстагом» 7)  Начало битвы за Москву           «30 сентября 1941» 8)  План захвата Москвы             «Операция Тайфун» 2 9)  Назовите дату начала Сталинградской битвы.              «17 июля 1942 г.» 10)         В районе какой деревни была окружена 6­я немецкая армия? «в   районе   Калача   замкнулось   окружение   6­й   немецкой армии, 23 ноября» 11)         Кто   «фельдмаршал фон Паулюс» командующий   6­й   немецкой   армией? 12)         Как называется план уничтожения окружённой группировки врага под Сталинградом?                  операция «Кольцо» 13)         Кому   принадлежит   высказывание:   «Велика   Россия,   а отступать некуда: позади Москва!»               политруку   «Василию   Клочкову»  (16   ноября   1941   года   у разъезда   Дубосеково   Волоколамского   района   Московской области   во   главе   группы   истребителей   танков   участвовал   в отражении многочисленных атак противника) 14)         Кому принадлежат слова: «Трудно в учении, легко в бою» «принадлежат Суворову» 15)         Герой СССР, уроженец г. Махачкалы, один из участников пленения фельдмаршала фон Паулюса…               «Михаил Гуров» 16)         Автор романа «Волокаламское шоссе»           «Бек Александр Альфредович» 17)         Командующий   парадом   Красной   Армии   7   ноября   1941г. «генерал­лейтенант Павел Артемьевич Артемьев». 18)         Кто   принимал   парад   в   честь   24   годовщины   Великого Октября?                «С.М. Будённый» 19)         Назовите дату ввода советских войск в Афганистан.       «25 декабрь 1979 г.»   20)         Какая   Советская   Армия   была   дислоцирована   в Афганистане?                      «40­я армия»     21)         Кто   был армией? «Юрий Тухаринов – во время ввода, Борис Громов – во время вывода» командующим 40­й       22)         Назовите   дату   вывода   советских   войск   из   Афганистана. «15 февраль 1989 г.» 2. Конкурс: «Сборка и разборка автомата» (слайд 3) 3 Команды   выдвигают   своего   представителя,   чтобы   тот   как   можно быстрее по времени разобрал и собрал автомат. Этот конкурс оценивается в 2 балла.  3. Конкурс: «Юный шифровальщик» (слайды 4­6) А   сейчас   командам   предлагается   поработать   связистами,   которые должны как можно точнее зашифровать своё послание, буквы надо заменить цифрами.   Для   выполнения   задания   даётся   время   5­7   минут.   Конкурс оценивается в 3 балла. Текст для шифрования: «Германия готовится напасть на нашу страну утром  22 июня 1941 года» Ответ:  4618141151033 4162016310201933 151171192030 151 1512621  19201811521 22 10321533 1941 41651 4. Конкурс: «Шитьё воротника» (слайд 7) В этом конкурсе побеждает та команда, представитель которой быстрее и правильнее зашивает воротник. Пока жюри будет подсчитывать баллы, для гостей и участников викторины прозвучит песня в исполнении учащихся 4 класса. И пока один будет подшивать воротник, остальная команда будет письменно на листочках отвечать на вопросы теста по ОБЖ. 1. A. Военное учреждение; Б. Военные законы; B.   Система   мер   по   обеспечению   готовности   государства   к   нападению   на противника; +Г. Система мер по обеспечению готовности к защите от нападения. 2. Как называются люди, находящиеся на военной службе? A. Гражданами;                 Б. Военнообязанными; B. Призывниками;            +Г. Военнослужащими. 3. А. май 1991 года       Укажите дату создания Вооруженных Сил РФ. Тесты по ОБЖ с ответами для 10 класса. Что такое оборона Российской Федерации? 4 Назовите год введения в России всеобщей воинской повинности. Назовите дату рождения Красной /Советской/ армии. Назовите должностное лицо, которое управляет ВС РФ. Премьер министр РФ При каком царе была создана в России первая регулярная армия? Назовите   должностное   лицо   в   РФ,   которое   осуществляет 23 февраля 1922 года Назовите год создания в СССР ракетных войск стратегического Б. май 1990 года         +В. май 1992 года 4. руководство Вооружёнными Силами РФ. A. Б. Председатель Государственной Думы +B. Президент РФ 5. А. Иван Грозный       +Б. Петр 1      В. Александр 1 6. А. 1703 год             Б. 1812 год          +В. 1874 год 7. +A. 23 февраля 1918 года  Б. 23 февраля 1920 года B. 8. назначения. +А. 1960 год. Б. 1970 год. В. 1980 год. 9. A. Министр по Чрезвычайным ситуациям. +Б. Министр Обороны. B. Президент РФ Д. Военно­транспортная авиация. Е. Зенитно­ракетные войска. 10. Какой   сигнал   подается   по   всем   средствам   связи   в   случае   ЧС техногенного характера? А. "СРОЧНАЯ ЭВАКУАЦИЯ! +Б. "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" В. "ВНИМАНИЕ!" 11. Какой сигнал ГО означает завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств? +A. Б. "РАДИАЦИОННАЯ ОПАСНОСТЬ!" B. "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" "ВОЗДУШНАЯ ТРЕВОГА!" 5 Костюм   Л­1,   общевойсковой   защитный   костюм   (ОЗК),   защитная Противогазы,   респираторы,   противопыльная   тканевая   маска   ПТМ­1, 12.   Что   относится   к   средствам   индивидуальной   защиты   органов дыхания? A. фильтрующая одежда. Б. Убежища, противорадиационное укрытие, открытые и перекрытые щели. +B. Противогазы,   респираторы,   противопыльная   тканевая   маска   ПТМ­1, ватно­марлевая повязка ВМП. 13. Что относится к средствам коллективной защиты? A. фильтрующая одежда. +Б. Убежища, противорадиационное укрытие, открытые и перекрытые щели. B. ватно­марлевая повязка ВМП. 14.   Назовите   основу   жизни   человека   и   человеческого   общества, которая   обеспечивает   ему   все   виды   благополучия.   (один   вариант ответа) +A. Труд.               Б.      Правильное питание                 B. 15. Что нужно делать в первую очередь при обморожении? +A. Растереть шерстяной материей. Б.         Проколоть пузыри, забинтовать. B. 16.   Состояние   организма,   которое   характеризуется   оптимальным уровнем   физического,   духовного   и   социального   благополучия   и практическим   отсутствием   болезней   и   физических   дефектов называется ... +A. Здоровьем.               Б. Иммунитетом.             B. Силой организма. Костюм   Л­1,   общевойсковой   защитный   костюм   (ОЗК),   защитная Коллективный отдых. Растереть обмороженное место снегом. 5. Конкурс: «Чистка картошки» (слайд 8) По жребию один представитель от каждой команды чистит картошку как можно быстрее и правильнее. А в это время команды будут решать вопросы из «Разминки». «Разминка» ВОПРОСЫ Правильный ответ Вещество (алкалоид) в листьях табака, вредное для здоровья человека. Специалист по ликвидациям ЧС никотин спасатель № п/п 1 2 6 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 эпидемия курение Внимание Всем! аммиак эвакуация противогаз паника обморок бешенство уверенность пешеход шею заложник Массовое заболевание людей. Добровольное отравление никотином. Как называется сигнал оповещения,  подаваемый прерывистыми гудками, сиренами  предприятий и транспортных средств? Бесцветный газ с характерным запахом  нашатырного спирта, легче воздуха. Организованный вывод (вывоз) населения из  зоны ЧС в безопасную зону Устройство, предназначенное для защиты  органов дыхания от ОВ Реакция на опасность, когда человек  испытывая страх, стремится убежать, забыв  обо всём Кратковременная (от нескольких секунд до 30  минут) потеря сознания Тяжёлое вирусное заболевание, поражающее  центральную нервную систему, возникающее  при укусах животных Как называется поведение человека, когда он  может чётко и доходчиво выражать свои  чувства и желания, когда он имеет своё мнение и знает, чего хочет? Кем является человек, находящийся на дороге  вне транспортного средства и не производящий на ней работ? Если собака сбила вас с ног, необходимо  упасть на живот, а руками закрыть ...? Как называется физическое лицо, захваченное  и (или) удерживаемое в целях понуждения  государства, организации или отдельных лиц  совершить какое либо действие или  воздержаться от совершения какого либо  действия как условия освобождения  удерживаемого лица? 6. Конкурс: «Воинские звания» (слайды 9­13) Каждая   команда,   опираясь   на   слайды   презентации   должна   отгадать воинские звания РФ. III. Подведение итогов викторины и награждение команд  7 Пока   жюри   будет   подсчитывать   баллы,   для   гостей   и   участников викторины прозвучит песня в исполнении учащихся 5 класса. Награждение победителей. IV. Заключительная часть: а) Выступление гостей  б) Заключительное слово учителя 8