Презентация "Всероссийский конкурс чтецов (школьный этап) "Живая классика"" предназначена для проведения конкурса . С целью привлечения участников конкурса к чтению в презентации раскрыты цели и задачи, представлены произведения русских писателей 18-20 века, произведения современных русских писателей, а также критерии оценок конкурсантов.Презентация "Всероссийский конкурс чтецов (школьный этап) "Живая классика"" предназначена для проведения конкурса . С целью привлечения участников конкурса к чтению в презентации раскрыты цели и задачи, представлены произведения русских писателей 18-20 века, произведения современных русских писателей, а также критерии оценок конкурсантов.
«ЖИВАЯ
КЛАССИКА»
Всероссийский
конкурс чтецов
(школьный этап)
МКОУ «СОШ а.ЭркенЮрт»
28 января 2018г
Мы приветствуем всех, сидящих в этом
зале. Сегодня вы стали участниками
Всероссийского конкурса юных чтецов
«Живая классика».
Это конкурс соревнование по чтению
вслух отрывков из произведений русских и
зарубежных писателей. Победу в конкурсе
приносит не только артистическое мастерство,
но и глубина проникновения в смысл и
образную систему художественного текста.
Цели:
1. Формирование у детей читательского
кругозора и приобретение опыта
самостоятельной читательской деятельности.
2. Формирование эстетического отношения к
искусству слова.
3. Развитие у детей художественно
творческих и познавательных способностей,
эмоциональной отзывчивости при чтении
художественных произведений.
4. Воспитание у детей интереса к книге и
чтению.
Задачи
конкурса:
1. Выразительно, эмоционально
прочитать произведение.
2. Показать значимость прозаического
слова.
3. Возродить традиции семейного
чтения.
4. Поиск и поддержка талантливых
людей.
Но из всех чудес, созданных
человеком, наиболее сложным
и великим Максим Горький
считал книгу.
Критерии оценки конкурса:
Выступления оцениваются по следующим параметрам:
выбор текста произведения;
грамотная речь;
артистизм исполнения;
глубина проникновения в образную систему и смысловую
структуру текста.
Оценка выступления участника осуществляется по 10
балльной шкале.
Победители школьного этапа становятся участниками
муниципального тура Всероссийского конкурса «Живая
классика»
Василий Андреевич Тропинин
Девочка с собакой. 1890.
И. Е. Репин.Бурлаки на Волге
1870—1873
МАКОВСКИЙ Константин –
Боярышня
1901
В.Васнецов
Алёнушка
1881
ученица 3 класса
Керейтова Милана
Ижбулатова Салима (3 класс)
Драгунский родился в ноябре 1913г, прожил 58 лет, всего 12
лет работал в детской литературе, но остался в нашей памяти
её классиком. Виктор Юзефович родился за океаном, но
детство прошло на реке Сож в белорусском Гомеле. В юности
Виктор работал бакенщиком, шорником, лодочником,
токарем. Позднее он был цирковым клоуном, актером театра и
кино, руководителем маленького сатирического театра
«Синяя птичка».
Во время войны он был ополченцем.
Виктор Юзефович работал для детей. Он часто выступал
по радио со своими рассказами, нередко бывал в школах,
детских домах, интернатах, библиотеках. Драгунский часто
получал письма и всегда старался ответить. Каждое своё
послание он заканчивал девизом: «ДРУЖБА! ВЕРНОСТЬ!
ЧЕСТЬ!».
30.11.1913 (Нью
Йорк)
06.05.1972
(Москва)
Ученица 4 класса
Казиева Ирина
Валентин Постников
«Жених из 3 «Б»»
Курмангулов Каншаубий
4 класс
Керейтов Магомед ( 4 класс)
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
ПОЗДРАВЛЯЕМ
ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
живая классика.ppt
