Презентация: "За честные выборы"

(деловая игра) (деловая игра)

1. Познакомить учащихся с формами и  видами политического участия 2. Способствовать формированию активной  социальной и политической позиции 3. Воспитание и привитие политической  культуры

18 марта 2018 года  в Российской Федерации  состоятся выборы Президента.

1 группа – ПОЛИТОЛОГИ 2 группа – ИСТОРИКИ 3 группа – ЖУРНАЛИСТЫ 4 группа – ЮРИСТЫ

Законопроект Депутат Избирательное право Референдум Электорат  Избиратели Всенародное голосование с  целью принятия важных решений Проект закона, вносимый на  рассмотрение законодательного  органа Совокупность правовых норм,  регулирующих порядок избрания  органов государственной власти и  местного самоуправления  Выбранные представители  государственных учреждений

Наши предложения: Наши предложения: 1. Усилить общественный контроль  процесса подсчета голосов. 2. Проработать и конкретизировать сам  термин «фальсификация выборов» 3. Совершенствовать методику выявления  фактов фальсификации

1. Выдвигать на выборные  должности прежде всего  честных, добропорядочных  людей. 2. Члены избирательной  комиссии должны получать  высокую оплату за свой  труд, быть неподкупными,  кристально чистыми  людьми.

1. Заставить работать  действующее  законодательство,  предусматривающее  наказание за  фальсификацию  результатов выборов. 2. Усилить ответственность  членов избирательной  комиссии за свои действия.

1. Усилить общественный контроль за  подсчетом голосов. 2. Нечестных кандидатов навсегда  лишать возможности быть  избранными. 3. Нечестных членов избирательной  комиссии исключать, не подпускать к  выборному процессу.

Составить  листовку­обращение  «За честные выборы!»

«Территориальные и окружные избирательные комиссии!              Кандидаты!             Избиратели! Мы,  молодые будущие избиратели, обращаемся к вам ­ приходите на выборы! Ни для кого не секрет, что избирательная активность оставляет желать лучшего. Печально, но  факт.  Заманивают кандидаты сладкими обещаниями, сулят златые горы, молочные реки и  кисельные берега, но всё равно люди на избирательные участки не торопятся. Многие  честно говорят:  «Нам всё равно, кто в очередной раз сядет в кресло какого­нибудь чиновника, их обещания так и  останутся обещаниями». Но всё­таки основная часть избирателей неравнодушна к тому, что  происходит вокруг. Мы обращаемся к вам: не участвуйте в «грязных технологиях», не позволяйте себя  подкупить!                  Политологи:     Нам бы хотелось продолжить листовку  так:               Члены избирательных комиссий!             Усильте контроль за  процессом подсчёта голосов, не давайте возможности давить  на вас!               Кандидаты! Боритесь за своё  избрание честно, не обливайте грязью своих соперников, ведь они  тоже люди со своими положительными качествами!                 Историки:     А мы продолжим  листовку так: Законодатели! Лучше используйте действующее законодательство, предусматривающее наказание за   результатов выборов! Тогда и члены  избирательной комиссии будут более ответственны за свои  действия!                 Юристы:    Мы завершаем нашу коллективную листовку:                Избиратели! Не забывайте про свой гражданский долг! Участвуйте в выборах! От вашего  голоса многое зависит. Иначе печальной будет судьба нашего Отечества, а, значит, и ваша судьба!   Игнорируя выборы, вы помогаете тем, кто стремится протащить «своего» кандидата, который  будет решать проблемы, опираясь на интриги и силовые методы!     Помните! Россия ­ мощная держава, а вместе с ней  сильны и Вы!     Заключение. Вывод по уроку­дискуссии.