Презентация "Золотые правила поведения в сети Интернет"

Тема: «Сказка о золотых правилах безопасности в сети Интернет» Цель. Воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет.  Познакомить с  правилами работы в сети Интернет, с  опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей.   Задачи.  1. Повышение уровня знаний учащихся о возможностях использования сети Интернет:  • получение интересной и полезной информации;  • общение и коммуникация;  • возможности для обучения;  • игровая деятельность.  2. Повышение уровня знаний учащихся об основных опасностях при использовании сети Интернет: • агрессивное общение и оскорбления от других пользователей;   предоставление личной информации в интернете;  • обман и мошенничество.  3. Усвоение детьми правил безопасного использования интернета.  4. Повышение уровня осведомленности о возможностях решения неприятных и опасных ситуаций, возникающих в интернете.  5. Формирование системы действий и способов совладения при столкновении с неприятными и опасными ситуациями.  Оборудование: компьютер, проектор,  ноутбуки, инструкции для  учащихся, презентация. Ход занятия. I. Организационный момент. II. Вступление. Мы расскажем вам сегодня сказку, Про волшебство, про интернет, Про то, как люди без оглядки, Бросают все в обмен на сеть. Представьте…    III. Слушание сказки.        В некотором царстве ­ государстве,  государстве  ­ Интернет    жил­был    Смайл  ­ Он­лайн Царевич, который правил славным городом Сайт. И была у него невеста  – прекрасная  Смайл­ Он­лайн­ принцесса, день и ночь проводившая в виртуальных забавах. Сколько раз предупреждал её царевич об опасностях, подстерегающих в сети, но не слушалась его невеста.     Не покладая рук трудился Смайл­царевич, возводя свой город  Сайт. Заботился об охране своих границ   и   обучал   жителей   города   основам   безопасности   жизнедеятельности   в   Интернет   ­ государстве.   И   не   заметил   он,   как   Интернет­паутина   всё­таки   затянула       Смайл­Онлайн­ принцессу в свои коварные сети.       Погоревал Царевич, да делать нечего – нужно невесту свою спасать.  Стали думать головы мудрые, как вызволить царевну из плена виртуального. И придумали они «Семь золотых правил безопасного поведения в Интернет», сложили их в котомку Смайл­ царевичу, и отправился он невесту искать. ­Давайте узнаем, что же это за правила: Правила поведения в Интернет Мы хотим, чтоб интернет Был вам другом много лет! Будешь знать СЕМЬ правил этих – Смело плавай в интернете! 1. Иногда тебе в сети Вдруг встречаются вруны. Ты мошенникам не верь, 2. Информацию проверь. 3. Не хочу попасть в беду – Антивирус заведу! Всем, кто ходит в интернет, Пригодится наш совет. 4. Если кто­то НЕЗНАКОМЫЙ Вас попросит рассказать Информацию о школе, О друзьях и телефоне, Иль к страничке доступ дать – Мы на это НЕТ ответим, 5. Будем все держать в секрете! 6. С грубиянами в сети Разговор не заводи. Ну и сам не оплошай, 7. Никого не обижай. Долго бродил Царевич по сети, отбиваясь от злодеев, но никак он не мог найти свою невесту. И  остановился он на распутье, стал читать надпись на камне, мхом заросшим: «Если хочешь найти  свою Царевну, ответь на все вопросы!»  ­Ребята, вам Царевич шлет письмо с просьбой о помощи. Помогите ему ответить на все вопросы и спасти Царевну, вытащить ее из цепкой Интернет­паутины. 4. Исследовательская работа. ­ Для поиска в Интернете разделимся на группы. Каждая группа выполняет свое задание.        Каждая   группа   выбирает   капитана,   который   контролирует   работу   своей   группы.   Группы работают по инструкции. Поиск своих заданий учащиеся выполняют в интернете на ноутбуке. Учитель контролирует работу в группах.  5. Подготовка к исследованию. 1 группа №п/ п Задание Где можно найти информацию Примечание 1 2 3  Угрозы интернета  http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebive nd/koomiksid/rus/loputon_metsa.html     сети на Влияние Интернет поведение человека Интернет   и   мое здоровье http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/vliyanie­ kompyutera­na­zdorove­podrostka 2 группа №п/п Задание Где можно найти информацию http://www.nachal ka.com/node/948  ­ учебное видео  «Как обнаружить ложь и остаться  правдивым в  Интернете»; Примечани е 1 Интернет зависимость   http://www.b17.ru/article/internet_zavisimost_ podrostkov/ 2 3 Опасности,   с   которыми можно   столкнуться   в Интернет Как вести себя в сети http://detionline.com/mts/rules http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogichesk ie­tekhnologii/library/statya­kak­vesti­sebya­v­ seti­internet Физкультминутка Игра «Вирусы». Цель игры: Эмоциональная разрядка, снятие напряжения.  Вспомогательные материалы:  Листы А4 двух цветов( черные и белые) и лента, которой можно будет обозначить линию, разделяющую две команды.      Листы   А4   нужно   скомкать   и   сделать   из   них   снежки   двух   разных   цветов.   Снежки     чёрного   цвета обозначают, например, вирусы, спам, зараженные файлы, снежки  белого цвета – безопасная информация, безопасные   файлы.     Учащиеся   делятся   на   две   команды   так,   чтобы   расстояние   между   командами составляло примерно 2 ­ 3 м. В руках каждой команды снежки двух цветов, которые они, по команде ведущего,   бросают   другой   команде.   Задача:   как   можно   быстрее   закидать   противоположную   команду снежками, при этом успевая откидывать все «опасные» снежки и сохранять у себя все «безопасные». Услышав команду «Стоп!», уча щиеся должны прекратить игру. Выигрывает та команда, на чьей стороне оказалось   меньше   «опасных»   и   больше   «безопасных»   снежков.   Перебегать   разделительную   линию запрещено.  6. Выступление групп. (Учащиеся зачитывают ответы на вопросы, высказывают свои мнения). 1 группа «Угрозы Интернета»   Подключаясь к сети Интернет  ребенок встречается с целым рядом угроз, о которых он может  даже и не подозревать, а именно:      угроза заражения вредоносным программным обеспечением;  доступ к нежелательному содержимому;  неконтролируемые покупки; контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты.  Интернет ­ это прекрасное место для общения, обучения и отдыха. Но стоит понимать, что, как и  наш реальный мир, всемирная паутина может быть и весьма опасна.  «Влияние сети Интернет на поведение человека».  1.          Используйте реальный мир для расширения социальных контактов. 2.          Определите свое место и цель в реальном мире. Ищите реальные пути быть тем, кем  хочется.  3.          Делайте то, что хотите, в реальной жизни! 4.          Ищите друзей в реальности. Виртуальный мир дает только иллюзию принадлежности к  группе и не развивает никаких действительных навыков общения. 5.          Наполняйте жизнь положительными событиями, поступками. 6.          Имейте собственные четкие взгляды, убеждения. 7.          Избегайте лживости и анонимности в виртуальной реальности. 8.          Научитесь контролировать собственное время и время за компьютером 2группа Как вести себя в сети.      Никогда не говори и не пиши в сети того, чего бы ты не мог сказать человеку в лицо.     Интернет скрывает истинные лица собеседников, и ты не можешь знать, с кем разговариваешь и как твой собеседник отреагирует на твои слова. Никогда не предоставляй информации о себе и своей семье незнакомым людям и не публикуй ее в Сети без ведома родителей.      Не подписывай фотографии, которые могут увидеть незнакомые люди, и не вывешивай на своих страницах фотографии, из которых можно узнать твой домашний адрес.   Никогда не скачивай из Сети программы, а также фильмы, книги, музыку без ведома родителей – это может быть незаконно и небезопасно для вашего компьютера.     В Интернете есть сайты, которые предназначены только для взрослых. Если ты попал на такой сайт, просто закрой его.          Никогда не соглашайся на встречи со своими онлайновыми знакомыми. Если ты болтаешь с кем­то в Интернете, не отвечай на наводящие вопросы. Будь настороже, если незнакомый человек спрашивает тебя, где и в какое время ты обычно гуляешь. Задавая   безобидные   вопросы,   преступник   может   постепенно   выяснить   кто   ты,   где   живешь, учишься и проводишь свободное время. А потом он может начать подстерегать тебя около дома или школы.  Интернет зависимость Общие сведения: «Интернет зависимость» – это широкий термин, обозначающий большое  количество проблем поведения и контроля над влечениями. Некоторые признаки виртуальной зависимости: ∙            Пристрастие к виртуальным знакомствам – избыточность знакомых и друзей в сети  Интернет. ∙            Навязчивая потребность в сети – игра в онлайновые азартные игры. ∙            Информационная перегрузка – бесконечные путешествия по сети, поиск информации по  базам данных и поисковым сайтам.   Опасности, с которыми можно столкнуться в Интернет     При общении в чатах, использовании программ мгновенного обмена, использовании он­лайн игр  и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя, лучше выбрать  вымышленное регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации.          Нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую  другую личную информацию.      Необходимо уважать собеседников в Интернет; правила хорошего тона действуют одинаково в  Интернет и в реальной жизни.         Не всё, что можно прочесть или увидеть в Интернет – правда, спрашивайте о том, в чем вы не  уверены.        Используйте специальные программы, которые помогут вам отфильтровывать вредоносное  содержание. VII. Итог занятия. ­ Ребята, вы молодцы! Я думаю, что нас услышала и увидела принцесса и используя наши  наказы  она найдет принца. Чтобы не забыть тропинку назад и вернуться вовремя, бери с собой Клубок волшебный (заводи  себе будильник, садясь за компьютер)!   Не скачивай нелицензионные программные продукты – иначе пираты потопят твой корабль в  бурных волнах Интернет! Залилась совестливыми слезами  принцесса, дала своему наречённому слово честное, что не будет  пропадать в забавах виртуальных, а станет трудиться на благо народа города своего  Сайта, сама  начнёт обучаться и помогать будет люду заблудшему и погрязшему в трясине сетевой. И зажили  они дружно и счастливо с мечтою расширить границы образовательные. ­Какие правила вы запомнили? Зачитайте золотые правила работы в сети Интернет, запомните их  и пользуйтесь при работе с компьютером.  Золотые Правила работы в сети Интернет 1. Не входите на незнакомые сайты. 2. Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на вирусы. 3. Если пришло незнакомое вложение, ни в коем случае не запускайте его, а лучше сразу удалите и очистите корзину. 4. Никогда не посылайте никому свой пароль. 5. Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв. 6. При общении в Интернет не указывать свои личные данные, а использовать псевдоним (ник) 7. Без контроля взрослых ни в коем случае не встречаться с людьми, с которыми познакомились в сети Интернет. 8. Если в сети необходимо пройти регистрацию, то должны сделать ее так, чтобы в ней не было указано никакой личной информации. 9.   В   настоящее   время   существует   множество   программ,   которые   производят   фильтрацию содержимого   сайтов.   Между   членами   семьи   должны   быть   доверительные   отношения,   чтобы вместе просматривать содержимое сайтов. 10. Не всей той информации, которая размещена в Интернете, можно верить. 11. Не оставляйте без присмотра компьютер с важными сведениям на экране.  12. Не сохраняйте важные сведения на общедоступном компьютере.