Презентация"Мой любимый инструмент-скрипка"

Выполнила: Садыйкова Найля
2 класс
Лянторская СОШ № 6

2019 г

Исследовательский проект

Мой любимый инструмент -

скрипка

Гипотеза: скрипка является уникальным музыкальным инструментом. Есть выражение, что ее звучание передает интонации человеческого голоса.

Цель:
исследовать скрипку как музыкальный инструмент.

1.Узнать определение и происхождение скрипки.
2.Изучить изготовление и устройство скрипки.
3. Провести анкетирование среди одноклассников.
4.Разработать рекомендации по выбору скрипки, очистке скрипки и смычка.
Объект: музыка в жизни человека.
Предмет: музыкальный инструмент
скрипка.

Определение и происхождение скрипки.
Скрипка - самый высокий по тембру и диапазону четырехструнный музыкальный инструмент.
Особенностью скрипки является то, что она создавалась как аналог человеческого голоса.

История происхождения скрипки

Прародителями скрипки были народные инструменты.

Из этих инструментов произошла виола

В конце XVI века из виолы родилась скрипка

Для изготовления скрипки используется три вида дерева: клён, ель и эбеновое (чёрное) дерево.
Лучшие скрипичные мастера жили в Италии, городе Кремоне- это Амати, Гварнери, Страдивари.

Устройство скрипки

Практическая часть

Я разработала анкету. В ней 5 вопросов. Каждый из них содержит по 4 варианта ответа, только один из которых правильный. В опросе приняли участие 19 учащихся.

1. лучше совершать покупку в узконаправленных, специализированных магазинах, где с качеством товара не прогадаете, и получите гарантию.
2. необходимо взять с собой уже играющего на скрипке человека, который сможет оценить качество, звучание и удобство инструмента.
3. не стоит покупать электроскрипку – на ней не научитесь извлекать правильный, красивый, естественный звук.

1.Стереть со скрипки осыпавшуюся канифоль. Начать стоит со струн. Если канифоль сильно въелась, я использую специальное средство или капельку спирта.

2. Протираю гриф.

3. Перехожу к подставке я пользуюсь ватной палочкой.

4. Если канифоль скопилась в завитках - тоже использую ватную палочку.

5. Берусь за верхнюю деку. Использую чистую сторону тряпочки. С особой аккуратностью очищаю деку в области эф.

6. Канифоль осталась на трости и колодке смычка, откуда ее также необходимо удалить чистой тряпочкой.

На прощании с первым классом я сыграла на скрипке.

Подготовила презентацию и рассказала более подробно о строении скрипки.

Для того, чтобы ребята смогли посмотреть, потрогать и изучить детали скрипки придумала игру, которая называется «Собери скрипку».

1. Скрипка приобрела огромную популярность.
2. Для изготовления скрипки используется только три вида дерева: клён, ель и эбеновое (чёрное) дерево.
3.Мои сверстники прекрасно представляют, как выглядит скрипка, из какого материала изготавливается. Большинству учащихся звучание скрипки нравится.
4. Я разработала необходимый набор советов, при выборе скрипки, а также мной разработаны рекомендации по очистке смычка и скрипки.
7. Я рассказала ребятам о строении скрипки, а также провела игру, которая называется «Собери скрипку».

Музыка - моё главное увлечение. Скрипка разговаривает, кричит, плачет, смеется! В ходе исследовательской работы у меня был поставлен вопрос, что помогает скрипке так звучать? Я нашла ответ на этот вопрос. Это и высокогорные породы деревьев, специальный лак, форма самой скрипки, эфы из которых выходит звук, правильно натянутый конский волос, канифоль.
Цель, которую я ставила перед собой, достигнута. Моя гипотеза, которую я выдвинула, подтвердилась. Скрипка действительно уникальный инструмент. 

Я очень полюбила скрипку.