Поделиться
Завоевания фараонов.ppt
Проверяем домашнее задание
Кто это?
Чем он прославился?
Сколько лет назад были расшифрованы египетские иероглифы?
2010 – 1822 = 188 лет
Что это?
Для чего их построили?
Как их построили?
Почему их перестали строить?
Проверяем домашнее задание
Это хозяин и создатель пирамиды.
Фараон Джосер
Учёный Имхотеп
Назовите их
Это хозяин пирамиды. Назовите его.
Расскажите об этой пирамиде.
Проверяем домашнее задание
Какой древний город был расположен в районе Великих пирамид? Чем он известен?
По каким признакам можно узнать фараона на древних рельефах и картинах?
Объясните слова «мумия», «саркофаг», «жрец», «вельможа», «писец».
Какая власть называется деспотической?
Кто помогал фараону управлять страной?
Ф
Ж
В
П
Около 1700 г. До н.э. Египет был захвачен азиатскими кочевниками – гиксосами
У гиксосов были боевые колесницы
Правитель города Фивы Яхмос I около 1550 г. до н.э. изгнал гиксосов и стал фараоном.
Фивы становятся столицей
Египтяне заимствуют колесницу
Начинаются завоевательные походы
Боевые колесницы
Водитель
Лучник
Кто из них главнее?
Кто служил лучником на колеснице?
Почему колесниц было мало?
Колесницы в бою
Какую ошибку допустил египетский художник?
Сравните вооружение легкого и тяжёлого пехотинца
Армия состояла из двух частей – профессионалы и призывники
Хатшепсут – это единственная женщина-фараон
Фараон Тутмос III – величайший завоеватель в истории Египта
1457 год до н.э. – битва при Мегиддо
«Тутмос создал первую подлинную империю и является поэтому первой мировой личностью, первым мировым героем... Никогда раньше в истории не владел один человек судьбами такой обширной нации и не придавал ей такого централизованного, прочного и в то же время подвижного характера, что в течение многих лет её влияние переносилось с неизменной силой на другой континент, запечатлеваясь там, как удар искусного мастера тяжеловесным молотом по наковальне».
Джеймс Брэстед,американский египтолог
Рамзес II – фараон-завоеватель
1298 год до н.э. – сражение с хеттами у города Кадеш
Сражение закончилось вничью, а Рамзес чуть не погиб, но приказал праздновать победу
Завоевания приносили славу фараонам, но приводили к обнищанию крестьян и ремесленников
Что изображено на верхнем рисунке?
Какие орудия труда используют крестьяне?
Каких животных разводили египтяне?
Крестьянин обязан
служить в войске,
платить налоги,
участвовать в строительстве дамб и каналов
участвовать в строительстве гробниц
Шадуф – это приспособление для подъёма воды
Что изображено на рисунках?
Как одним словом назвать этих людей?
Что изображено на рисунке?
Как одним словом назвать этих людей?
Как одним словом назвать всех, кто изображён на этих рисунках?
Ремесленники
Поучение Хети своему сыну Пепи
«…Я видел медника за его работой у топок его печи. Его пальцы были, как кожа крокодила, и он пахнул хуже, чем рыбья икра.
Каждый ремесленник, работающий резцом, устает больше, чем землепашец. Поле его — дерево, оружие его — металл. Ночью, когда свободен он, он работает больше, чем могут сделать его руки. И ночью зажигает он свет.
Каменотес ищет работу по всякому твердому камню. Когда же он кончает, руки его падают, и он утомлен. И так сидит он до сумерек, колени его и спина согнуты.
Подумайте, кем был Хети?
Брадобрей бреет до вечера... Он бродит с улицы на улицу, чтобы найти кого побрить. Он напрягает свои руки, чтобы наполнить свой желудок, подобно пчелам, поедающим свои труды...
Я расскажу тебе еще о строителе стен. Он постоянно болен, так как предоставлен ветрам. Строит он с трудом, привязанный к лотосам (т. е. к верхушкам колонны в форме цветов лотоса)... все одежды его — лохмотья... Моется он только одни раз... Хлеб, отдает он его домой; избиты, избиты его дети...
У земледельца одежда вечная. Высок голос его, как у птицы «абу»... Устает он... и спокойно ему так, как спокойно кому-нибудь под львом. Болеет он постоянно... И едва он возвращается домой вечером, ему вновь надо идти.
Ткач — внутри дома, хуже ему, чем женщине. Ноги его на желудке его. Не дышит он воздухом. Если за день не выработает он достаточно тканья, он связан, как лотос в болоте. Дает он хлеб привратнику, чтобы мог он увидеть свет...
У красильщика пальцы издают зловоние, как от дохлой рыбы, ...рука его не останавливается.
Сандальщику совсем плохо, он всегда нищенствует. Ему так же спокойно, как спокойно кому-либо среди дохлых рыб. Жует он кожу.
Прачечник стирает на берегу рядом с крокодилом... Не спокойное это занятие перед тобой... Говорят ему: если ты опоздаешь принести, будут избиты твои губы…
Я расскажу тебе еще о рыбаке, достается ему хуже, чем во всякой другой должности. Смотри, разве не работает он на реке вперемежку с крокодилами...
Подумайте, кем же был Хети?
«Смотри, нет должности, где бы не было начальника, кроме должности писца, ибо он сам начальник».
Подумайте, в чём хочет убедить Хети своего сына Пепи?
А это кто?
Их называли «живые убитые»
Рабы
Откуда они появились в Египте?
Ф
Ж
В
П
П
В
КР
Р
Домашнее задание:
Выучить записи в тетради
Внимательно прочитать:
Пункты 1, 2, 5 из § 12
Пункт 1, 2, 3 из § 13
Устно ответить на вопросы на стр. 69 и 75
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
